分析 1、变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量; 无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
2、生物实验设计应遵循对照原则和单一变量原则.
3、验证赖氨酸是否是大鼠的必需氨基酸,可用含赖氨酸的食物和不含赖氨酸的食物分别喂养甲乙两组大鼠,一端时间后若若两组大鼠营养状况和体重基本相同,说明赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸,若食物中缺少赖氨酸的大鼠出现营养不良、体重减轻等症状而另一组正常,说明赖氨酸是大鼠的必需氨基酸.
4、本题是通过实验探究赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸,实验的自变量是:食物中否含有赖氨酸;实验的因变量是:大鼠的营养状况和体重.
解答 解:(2)根据实验目的、原理设计实验步骤是:
①配食:配食时,是否含有赖氨酸是自变量,其它19种氨基酸和食物中其它成分的含量和比例是无关变量,无关变量应保持一致切适宜,所以取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸配制成食物A,作为对照组;另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的19种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同配制成食物B,作为实验组.
②分组;将20只小白鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重,记录并计算平均值.
③饲喂:饲喂过程中中是否含有赖氨酸的食物是自变量,其他的培养条件是无关变量,无关变量应保持一致且适宜,因此甲组每天饲喂适量的食物A,乙组每天饲喂与食物A等量的食物B,两组小白鼠其他饲养条件相同且适宜.
④观测:分别测量甲、乙两组小白鼠的体重,并计算体重增加量.
实验结果预测及结论:
若两组小白鼠营养状况和体重增加量基本相同,则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸;若甲组正常,乙组小白鼠出现营养不良、体重增加量明显小于甲组,则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸.
故答案为:
(2)①取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸 取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的19种氨基酸,其每种氨基酸含量和比例与食物A中相同
②将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组
③甲组每天饲喂适量的食物A,乙组每天饲喂与食物A等量的食物B,两组小白鼠其他饲养条件相同且适宜
④分别称量甲、乙两组小白鼠的体重,计算体重增加量
(3)①若两组小白鼠的营养状况和体重增加量基本相同,则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸
②若甲组小白鼠正常,乙组小白鼠出现营养不良、体重增加量明显小于甲组,则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸
点评 本题是通过设计实验探究赖氨酸是否是小白鼠体内的必须氨基酸,考察生物实验设计的知识,考生根据题意分析出实验目的,原理、找出自变量、因变量和无关变量,根据实验设计的对照原则和单一变量的原则设计完善实验步骤是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植株A自交之后会出现性状分离 | |
B. | 植株A能通过减数分裂产生可育配子 | |
C. | 植株A的体细胞中含有两个染色体组,属于二倍体生物 | |
D. | 秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中,能正确表示碳原子转移途径的是 ( )
A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→叶绿素→ATP
C.CO2→酒精→葡萄糖
D.CO2→C3→葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:淀粉可用_______________来检测,可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②__________________________,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2 min;
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②______________________________________________;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
现象 | 结论 |
①若步骤Ⅰ_______________,步骤Ⅱ 。 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
②若步骤Ⅰ_______________,步骤Ⅱ 。 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,若步骤Ⅱ出现蓝色。 | 说明 |
(6)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中也可以选择洋葱,具体取材部位是 ,所用的试剂是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性 | |
B. | 如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是胰岛素的受体 | |
C. | 如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP | |
D. | 如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度、pH等因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止杂菌污染 | B. | 灭菌就是杀死培养基中的杂菌 | ||
C. | 培养基和培养设备都必须进行灭菌 | D. | 灭菌必须在接种前 |
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