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    1．如图所示各图为不同生物的细胞中染色体示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲代表的生物一定是单倍体，其每个染色体组含一条染色体
    B．乙代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体
    C．丙代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
    D．丁代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体

    分析 判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体．

    解答 解：A、甲所示的细胞有2个大小相同的染色体，所以代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体，A错误；
    B、乙所示的细胞为3个染色体组，每个染色体组含2条染色体，所以代表的生物可能是三倍体，其每个染色体组含二条染色体，B错误；
    C、丙所示的细胞为2个染色体组，每个染色体组含3条染色体，所以代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体，C错误；
    D、丁所示的细胞为1个染色体组，每个染色体组含4条染色体，代表单倍体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查染色体组判断的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于转录和翻译的对比，叙述正确的是（　　）
    A．需要的原料相同B．所需酶的种类相同
    C．分别在细胞核和细胞质中进行D．碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某小组研究化合物X对吲哚乙酸氧化酶活性的影响，结果如图．曲线Ⅰ为只在底物中加入该酶，曲线Ⅱ为在底物中加入该酶和化合物X．下列分析不正确的有（　　）
    A．化合物X未影响该酶的最适温度
    B．化合物X抑制了该酶的活性
    C．底物溶液pH升高时曲线Ⅱ的顶点上移
    D．酶制剂最适宜选择在-4℃的低温下保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列育种方式中，运用了诱变育种原理的是（　　）
    A．用基因工程的方法，培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉
    B．用辐射方法处理大豆，培育出“黑农五号”优良品种
    C．高产不抗病和地产抗病的小麦杂交，培育出高产抗病的优良品种
    D．用花药离体培养获得单倍体植株，再使其染色体加倍培育作物优良品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．燕麦颖片颜色由B、b和Y、y基因（位于两对常染色体上）控制．B和Y基因分别控制前体物质转变为黑色色素和黄色色素．黑色色素存在时，能够遮盖黄色，使燕麦颖片表现为黑色，如图1．将黑颖（BBYY）和白颖（bbyy）燕麦杂交，F1均表现为黑颖，如图2．请回答问题：

    （1）F1基因型是BbYy．
    （2）F1自交获得F2，F2基因型有9种．
    （3）将F1与白颖燕麦杂交，子代表现型有3种，其比例是黑颖：黄颖：白颖=2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示一些老鼠睾丸细胞核的DNA数量
    （1）在A、B和C的3组核中，哪一组是成熟精子的核A组是成熟的精子核；
    （2）根据细胞分裂，说明为什么有3组不同DNA数目细胞核：精原细胞和次级精母细胞为4个单位，初级精母细胞是8个单位，精子细胞是2个单位；
    （3）对老鼠睾丸细胞核的DNA数量研究不用卵巢而用睾丸，所得结果更可靠，主要的原因是：精巢精原细胞数量多，所产生的初级精母细胞、次级精母细胞和精子等各种细胞数量大，得出的统计数据比卵巢的准确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图中，横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示数目的变化情况．能表示减数分裂过程中，一个细胞核中DNA含量和染色体数目的变化情况的曲线分别是（　　）
    A．①③B．①④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是蛋白质合成过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图示过程中碱基间的配对方式有3种 B．图中共有2种RNA

    C．氨基酸②将与氨基酸①脱水缩合形成肽键 D．终止密码子位于b端

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，其作用机理如下图所示。

    （1）图中有 个突触，在突触传递时的信号转换过程是 。

    （2）下列有关瘦素的叙述正确的是（双选或多选）

    A．瘦素是脂肪细胞的储能物质

    B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出细胞，不需要能量

    C．瘦素通过体液运输发挥作用

    D．下丘脑神经元膜上有瘦素受体

    （3）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加导致食欲降低，对其机理分析合理的是 （双选或多选）（已知信号分子X、Y、Z均能引起下一个神经元兴奋）。

    A．引起神经元A兴奋，信号分子X释放增加

    B．引起神经元B受抑制，信号分子Y、Z的释放减少

    C．引起神经元B兴奋，信号分子Y、Z的释放增加

    D．引起信号分子X与Y的比值降低

    （4）大多数肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推测其原因可能是 。

    （5）已知瘦素还可直接抑制脂肪合成，促进其分解，推测胰岛素与瘦素在调节脂肪代谢中的作用关系是

    作用。

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