练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图所示为植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L－1，生长素的这一浓度对根的生长效应是________。

    （2）A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________。

    （3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。

    （4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响________，同一浓度的生长素对不同器官的影响________。

    （5）生长素的浓度在10－10～10－1 mol／L范围内时，对植物各器官的作用总的情况是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）10－8　无明显促进作用

    　　（2）促进生长

    　　（3）既不促进也不抑制生长

    　　（4）不同　不同

    　　（5）较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型：071

    2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。如图所示为幽门螺杆菌细胞模式图。据图回答下列问题：

    (1)

    幽门螺杆菌细胞由于具有结构[③]________，因此称为________细胞。

    (2)

    幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较，共同的结构有________。

    (3)

    幽门螺杆菌细胞壁[①]的主要成分与真核细胞的不同，高等植物细胞的细胞壁主要化学成分是________。细胞器[⑤]的功能是________。

    (4)

    请用圆圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽门螺杆菌、酵母菌、细菌的从属关系。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届北京五中高三第一学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

    （1）叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    （2）图中物质B的名称是＿＿＿＿＿。
    （3）据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被＿＿＿，可能的机制是＿＿＿＿＿。
    当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不同增加，此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了22时，某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如下表。

    （4）CO2饱和点时，A品种的总光合速率为＿＿＿＿＿mmol/（m2h）。
    （5）若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多＿＿＿＿＿mg/m2.h。（相对原子量：C－12，O－16，H－1）
    （6）若其他条件不变，温度上升至27℃，CO2补偿点将＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关光合作用的问题。
    叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

    （1）叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    （2）图中物质B的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (3)据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被＿＿＿＿＿＿＿，可能的机制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不同增加，此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了22时，某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如下表。

    （4）CO2饱和点时，A品种的总光合速率为＿＿＿＿＿mmol/（m2h）。
    （5）若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多＿＿＿＿＿mg/m2。（相对原子量：C－12，O－16，H－1）
    （6）若其他条件不变，温度上升至27℃，CO2补偿点将＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届重庆西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1．     (16分) 右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

    (1)                      步骤①需用________________（物质）去除细胞壁。

    (2)                      步骤②一般常用的试剂是__________，该步骤理论依据是________________________，该步骤目的是诱导____________融合。

    (3)                      步骤③产生新的细胞壁与细胞中___________（细胞器）有关，该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞，这是因为步骤②的原生质体融合有__________种情况。

    (4)                      在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_______________________，该技术的理论依据是____________，其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外，还要加______________（物质）进行诱导。

    (5)                      通过步骤④培养得到的细胞群叫__________________，该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是_______________________。

    (6)                      植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的_________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是使杂种植株获得______________________。

    (7)                      若运用传统有性杂交方法________(能，不能）得到如图所示的杂种植株，原因是不同物种之间存在_________________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是___________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。如图所示为幽门螺杆菌细胞模式图，下列相关说法不正确的是


    1. A.
      幽门螺杆菌细胞中唯一的一种细胞器是⑤核糖体
    2. B.
      幽门螺杆菌细胞因具有结构③拟核，故称为原核细胞
    3. C.
      幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较，共同的结构都有细胞壁，但两者的组成成分不同
    4. D.
      幽门螺旋杆菌可以和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案