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(7分)人体体液免疫过程如右图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:

大多数抗原经过[A]             细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B]         细胞,再呈递给[C]        细胞。[C]受刺激后可形成[D]          细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E]       细胞,[D]的大部分能产生物质[F]          。物质[F]化学本质是         

 

【答案】

(7分)吞噬细胞    T细胞    B细胞    浆细胞    记忆细胞    抗体    免疫球蛋白(蛋白质)

【解析】

试题分析:体液免疫的过程。

考点:本是考查体液免疫过程,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷(生物) 题型:综合题

(7分)疫苗对预防传染病具有重要意义。请回答:
(1)用某些化学试剂处理病毒,使之失去致病性,可以制成灭活疫苗,但不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗,其原因是                 
(2)DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接种者体内表达出           
(3)若已接种过某疫苗的人,再次被该病毒感染。请用简单图示(或文字加箭头的形式)表示,其体内体液免疫作用的主要过程                 
(4)艾滋病是由HIV所引起的           疾病,主要侵入和隐藏在人体           细胞内部,其形成的DNA嵌人人的染色体,随人体基因一起复制,因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究发现,HIV虽然侵入了人体,但在相当长的一段时间内在少数人体内没有复制,而是处于静息状态,这提示我们可以从                       着手研究艾滋病的防治方法。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南周口中英文学校高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)人体体液免疫过程如下图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:

大多数抗原经过[A]             细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B]         细胞,再呈递给[C]        细胞。[C]受刺激后可形成[D]          细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E]       细胞,[D]的大部分能产生物质[F]          。物质[F]化学本质是         

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共7分)下图是高致病型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题:

(1)过程①是指病毒经过    细胞的处理和传递,特有抗原刺激T细胞,经过②过程形成B的名称      细胞。

(2)T细胞成熟于     ,它在人体免疫应答中具有                  功能。

(3)图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下,形成             细胞,与体液免疫有关。

(4)C与D的识别、结合,体现了细胞膜具有             的功能。

(5)E的最终消灭依赖于            的作用。

 

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科目:高中生物 来源:江苏省无锡市高三质量调研试卷(生物) 题型:综合题

(7分)疫苗对预防传染病具有重要意义。请回答:

(1)用某些化学试剂处理病毒,使之失去致病性,可以制成灭活疫苗,但不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗,其原因是                  

(2)DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接种者体内表达出            

(3)若已接种过某疫苗的人,再次被该病毒感染。请用简单图示(或文字加箭头的形式)表示,其体内体液免疫作用的主要过程                  

(4)艾滋病是由HIV所引起的            疾病,主要侵入和隐藏在人体            细胞内部,其形成的DNA嵌人人的染色体,随人体基因一起复制,因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究发现,HIV虽然侵入了人体,但在相当长的一段时间内在少数人体内没有复制,而是处于静息状态,这提示我们可以从                        着手研究艾滋病的防治方法。

 

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