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    农杆菌侵染植物细胞后，能将Ti质粒上的T-DNA插入到植物基因组中。图示为利用农杆菌培育转基因植物的基本流程，请据图作答：

    （1）剪除Ti质粒的某些片段、替换复制原点O与添加抗生素的抗性基因T的过程①中，需用___________________处理DNA以防止DNA片段的自身环化，需用___________________ “缝合”双链DNA片段的平末端。

    （2）目的基因是指编码蛋白质的结构基因和一些____________________。由过程②形成的运载体中，目的基因的首端具有___________________识别和结合的部位。

    （3）过程③常用_______ 处理使农杆菌成为感受态细胞。在过程⑤⑥前，常采用________________技术检测农杆菌和愈伤组织细胞中是否有目的基因及转录产物。

    （4）过程④需对植物细胞做冲洗和_______ 处理，然后用________________去除细胞壁。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一种除草剂能破坏某双子叶植物细胞的生物膜从而干扰其代谢反应，施用该除草剂可直接影响该植物叶肉细胞中的（　　）
    A．基因的复制和转录B．水的光解
    C．C3化合物的固定D．多肽链的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA作为人类的遗传物质，其特异性体现在（ ）

    A．组成元素不同 B．碱基的种类不同

    C．碱基对的排列顺序不同 D．空间结构不同

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三3月高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    癌症干细胞理论认为，“癌症干细胞”是癌细胞发展、转移和治疗后复发的根源。实验发现，如果恢复“癌症干细胞”中的“let-7基因”的转录，“癌症干细胞”的自我增殖能力将显著下降，原理如图。请分析回答：

    （1）在培养“癌症干细胞”时，培养液中应加入一定量的 以防止污染。为避免细胞代谢产物积累对自身造成的危害，应采取的措施是 。培养过程中可使用 酶处理贴壁细胞，以便分瓶进行 培养。

    （2）“let-7基因”恢复转录的原因可能是通过修饰 酶识别和结合的位点，使之恢复驱动“let-7基因”的转录功能；用 法可直接检测“let-7基因”是否转录，当“let-7基因”恢复转录时，“癌症干细胞”中核糖体的活动 （填“不变”、“增强”或“减弱”）；“癌症干细胞”的自我增殖能力下降的原因可能是 （填“癌基因mRNA”或“癌蛋白”）减少。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三3月高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为酶催化反应效率关系图，A→B代表酶催化效率坐标：0到100%，A→C代表温度坐标：0到70℃，C→B代表溶液酸碱度坐标：PH=0．1到PH=14的范围，分析不合理的是

    A．GK和HK所代表的某酶的催化效率差异，其关键影响因素是温度

    B．KG线段所代表的酶，其最适温度在EF范围内

    C．JH和HK可以用来体现胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸碱溶液环境下的反应特点

    D．某酶因为温度改变从JH偏移为JG，那么在AE和EC 之间各有一个温度取值

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    科目：高中生物 来源：2016届河南罗山县高级中学新校区高三下第一次统考理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为该植物在CO2浓度为0．03％、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线。回答有关问题：

    （1）图1中，A的移动方向从类囊体薄膜到 ，F代表的物质是 。

    （2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是 （填序号）。图2中a点能发生图1中的生理过程有 （填序号）。

    （3）图2中d点时限制光合作用速率的主要环境因素是 。与b点相比，c点光反应生成[H]的量 （填“较少”“相等”“较多”）。

    （4）在图2实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于 klx时，植株才能够正常生长。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据所学知识回答问题：

    （1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有__________及标记基因等。

    （2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的___________中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有____________，具体过程是在____________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过____________产生愈伤组织，最终形成完整的植株。

    （3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到____________阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。

    （4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中，正确的是（ ）

    A．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少

    B．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多

    C．当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制

    D．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于蛋白质的说法中错误的是（　　）
    A．4个氨基酸结合形成的化合物是三肽
    B．各种氨基酸间的区别在于R基的不同
    C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种
    D．蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

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