红绿色盲是伴X隐性遗传病．某表现型正常的夫妇.生了一个患红绿色盲的孩子.则孩子的基因型是( )A．XbYB．XBYC．XbXbD．XBXB 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．红绿色盲是伴X隐性遗传病．某表现型正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的孩子，则孩子的基因型是（　　）

A．

X^bY

B．

X^BY

C．

X^bX^b

D．

X^BX^B

分析红绿色盲是X染色体隐性遗传病，Y染色体上无对应的等位基因．一对表现型正常的夫妇（X^BX^_×X^BY），生了一个患红绿色盲的孩子，则这对夫妇的基因型为X^BX^b×X^BY．

解答解：由题意知，一对表现型正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的孩子，因此该对夫妻的基因型为X^BX^b和X^BY，这对夫妻的后代的基因型有：X^BX^B、X^BX^b、X^BY、X^bY，所以色盲孩子的基因型是X^bY．
故选：A．

点评解题时先根据题意用逆推法判断出亲本的基因型，然后根据亲本的基因型用正推法写出后代的基因型，进行解答．

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水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）

A．使含目的基因的受体细胞容易被检测出来 B．促使目的基因在受体细胞中复制

C．促使目的基因导入受体细胞中 D．使目的基因容易成功表达

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11．

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①挑选长势相同、具有5～6片真叶的某种葡萄幼苗若干，平均分成三组，分别在常温25℃、低温15℃及5℃的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天．
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2（R₂）天、第4（R₄）天，进行各项生理指标测定．
③记录实验结果（如图所示），并对实验结果进行统计分析．请回答下列问题
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（2）在低温条件下，植物体内可产生大量的活性氧，活性氧的累积可引发膜脂过氧化，造成细胞膜系统的损伤．超氧化物歧化酶（SOD）是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，对保护膜系统具有重要作用．膜脂的主要成分是磷脂，膜脂过氧化会造成丙二醛（MDA）的含量增加．
（3）综合图1、图2所示结果：15℃的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是可逆（可逆、不可逆）的，判断的依据是恢复常温培养后，MDA含量接近正常值．

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8．现有甲乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱．请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题．
Ⅰ．实验原理：有毒物质会使动物细胞发生染色体变异．根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性．
Ⅱ．实验材料：活的小白鼠胚胎．
Ⅲ．药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片．
Ⅳ．实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液：
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液．
（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，分别加入等量的细胞悬浮液．
②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入等量的化学物质乙，并将培养瓶摇匀．
③把三个培养瓶放在37℃（或适宜温度）的恒温箱中培养．
（3）制作临时装片：
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②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，3～5min后，盖上盖玻片．
（4）镜检和统计：
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Ⅴ．结果与结论：
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Ⅵ．回答问题：
在实验中，C培养瓶起什么作用？与小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片有何不同？C瓶作为A、B两瓶的对照组，起对照作用．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

15．用纯种圆粒豌豆（RR）和纯种皱粒豌豆（rr）杂交，子一代全为圆粒．用子一代与豌豆甲个体杂交，所得豌豆中圆粒与皱粒数量相等．则豌豆甲的基因型是（　　）

A．

RR或Rr

B．

C．

D．

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5．如图是依据调查绘制的红绿色盲系谱图，Ⅲ代色盲患者的致病基因来自Ⅰ代的（　　）