①检测生物组织中的蛋白质
②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原
③提取绿叶中的色素
④探究酵母菌的呼吸方式
⑤观察植物根尖细胞有丝分裂
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答:
(1)图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是_______________。
(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是_________kJ。
(3)图乙中C代表生态系统中的成分是_____________。
(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。
同化总量(106J) | 储存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为____________(106J),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______________。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加?_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题
图所示为测定A.B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd 。用微电极分别刺激b.c 处,电流表的变化是( )
A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
B.刺激c 点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
C.刺激b 点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转
D.刺激c 点,灵敏电流计发生2 次方向相同的偏转
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题
下列关于色盲遗传的叙述,错误的是 ( )
A.色盲患者男性多于女性
B.母亲色盲,儿子一定色盲
C.父亲色盲,女儿可能是色盲
D.父母都不色盲,子女一定不色盲
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述正确的是( )
A.光照强度为a时,叶肉细胞产生ATP的场所有线粒体.叶绿体.细胞质基质
B.该植物其他条件不变一昼夜中保持15小时光照强度为c,其余时间黑暗,该植物不能正常生长
C.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
D.光照强度为d时,细胞要从周围吸收8个单位的二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是( )
A.图中1是指细胞膜 B.图中9是指叶绿体内膜
C.图中12是指线粒体外膜 D.图中8是指内质网膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关代谢的相关问题。
I.某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图),请分析回答有关问题:
(1)试管中加水的主要目的是 。
(2)滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,将该气体引入 水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;若试管中的水换成冷水,气泡产生速率 。
(3)酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在 中。
II.某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,图甲、乙所示是实验中(实验水温15℃,水采自无污染自然水体。)所测得的不同伊乐藻生物量(g/L)下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。
(1)光合作用所产生的氧气来自 ,此反应是在 上进行的。
(2)图甲中光照强度增加到6×10000lx时,继续增加光照强度产氧量不再增加,这时如果适当提高有可能提高产氧量。
(3)pH值为3时,三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值,说明此时 。
(4)当水体的pH大于10时,光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少,导致 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述正确的有( )
①探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
③孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法
④在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量
⑤色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色较浅
⑥观察细胞有丝分裂——所选材料分裂期时间越长,观察到分裂期的细胞数越多
⑦观察细胞减数分裂——显微镜下看不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂细胞
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是
A.构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶
B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
D.转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
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