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    【题目】如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会

    A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺无感觉

    C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺有感觉

    【答案】D

    【解析】支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，兴奋传向神经中枢的通路正常，所以针刺会有感觉，但传出神经受损，效应器不能接受信号，所以不能运动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察一个处于某分裂时期的人体细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体已经分成了两组，不考虑变异，下列有关每组染色体的叙述，不正确的是

    A．无染色单体 B．无两条X染色体

    C．无Y染色体 D．无同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答:

    （1）当人大量失水后，对应的机体调节过程为 （用图中数字表示），乙表示 。

    （2）b激素的名称是 ，c作用的靶细胞是 。

    （3）当机体血糖含量升高时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的 （填激素名称）增多。有一种疾病为胰岛B细胞功能正常，但体内含有抗胰岛素受体的抗体，导致其血糖水平一般较正常人高，该疾病在免疫学上称为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病是由于控制酪氨酸酶合成的基因异常而引起的，该实例说明基因与性状的关系是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的

    A. RNA B. DNA C. 蛋白质 D. 多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是（ ）

    A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

    C．②③④的形成过程中发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

    D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关氨基酸及蛋白质的叙述，错误的是

    A. 甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中

    B. 天然蛋白质中的-CO-NH-在核糖体上形成

    C. 蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关

    D. 在细胞间完成信息传递的物质都是蛋白质或氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三种曲线是同一生物在相同条件下的培养结果。以下分析错误的是

    A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

    A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

    B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

    C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度

    D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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