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下列关于细胞生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜上没有酶,膜上不会发生代谢反应
B、细胞膜上的载体蛋白对物质的进出细胞具有选择性
C、内质网、高尔基体的膜能转移到细胞膜上
D、生物膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上紧密联系,使细胞成为统一的有机整体;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关.
解答: 解:A、生物膜上有酶,会发生代谢反应,A错误;
B、细胞膜上的载体蛋白具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础,B正确;
C、内质网膜可以以出芽的形式形成囊泡与高尔基体膜融合,高尔基体也可以以出芽的形式形成囊泡与细胞膜融合,C正确;
D、膜的功能与蛋白质的种类和数目有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,D正确.
故选:BCD.
点评:对生物膜系统的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系、生物膜系统的结构特点和功能特点的综合性理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为荣昌猪细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段.下列叙述错误的是(  )
A、若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞
B、图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
D、图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行遗传物质的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某草原生态系统中的部分食物关系图.据图回答:
(1)该图1共有
 
条食物链.
(2)图1中的猫头鹰和蛇是
 
关系.要使猫头鹰能量增加A kJ,至少需要消耗草类的能量
 
kJ.
(3)生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动,请回答考察中的有关问题:
①考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图2所示,由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是
 
期.
②在图2中四种生物组成的食物链中,流入甲的总能量小于丙获得的总能量,主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被
 
所利用.
③牧场中有牧草、牛、羊等.下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高畜产品产量的是
 

A.选育良种,增加运动,饲喂精料
B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
C.利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率
D.合理延长光照时间,使牛增重、提高产奶量

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科目:高中生物 来源: 题型:

产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶解体结合形成“自噬体酶体”如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体
B、内容物降解后形成的产物,可以为细胞提供营养
C、若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP
D、“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体相关叙述错误的是(  )
A、两者都与能量转换有关,但最初的能量来源不同
B、所有生物细胞中均有线粒体,所有绿色植物细胞中均有叶绿体
C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D、两者都有内膜和外膜,叶绿体通过基粒增大膜面积,线粒体通过嵴增大膜面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于细胞学说的主要内容的是(  )
A、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体
B、细胞是一切生物结构和功能的基本单位
C、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成
D、新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是(  )
A、在细胞中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C、失去结合水对细胞生命活动影响不大
D、细胞中的自由水是良好的溶剂和代谢介质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )
A、糖原和RNA
B、糖原和DNA
C、淀粉和RNA
D、淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A、c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B、①②④能与本尼迪特试剂发生紫色反应
C、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D、①可能与细胞识别有关

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