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    如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是

    A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f

    B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长

    C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f

    D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：

    （1）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] 。

    （2）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；

    （3）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ；

    （4）12所示的结构的化学组成为 和 ，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。

    （5）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] ，因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是[ ] 。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是

    A．1/6 B．1/9 C．1/42 D．1/56

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如下表所示。

    取样地点

    取样总数

    F2性状分离情况

    黑鲤

    红鲤

    黑鲤：红鲤

    1号池

    1699

    1592

    107

    14．88：1

    2号池

    62

    58

    4

    14．50：1

    据此分析，若用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是

    A．1：1：1：1 B．3：1 C．1：1 D．以上答案都不对

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是

    A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP

    B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态

    C．ATP中存在2个高能磷酸键 ，在一定条件下均可释放其中的能量

    D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是

    A．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    B．生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位

    C．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照

    D．植物激素既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一只蜜蜂、一个蜂群、一个养蜂场对应的生命系统结构层次依次是

    A．个体、种群、生态系统

    B．细胞、组织、器官

    C．个体、种群、群落

    D．系统、种群、生物圈

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析，正确的是

    A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大

    B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度

    C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点

    D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线

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