A. | 1:2和1:2 | B. | 1:1和1:1 | C. | 1:2和1:1 | D. | 1:1和1:2 |
分析 有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答 解:(1)有丝分裂前期,每条染色体含有2条染色单体和2个DNA分子,因此染色体数和DNA分子数之比是1:2.
(2)有丝分裂后期,着丝点分裂,每条染色体含有一个DNA分子,因此染色体数和DNA分子数之比是1:1.
故选:C.
点评 本题考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•陕西校级期末)如图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置,锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理.实验开始时管Y与管X液面相平,每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化,回答下列问题:
(1)U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好
(2)种子用水浸泡后再做M处理,这样做的意义是 .
(3)呼吸商(RQ)=
①欲测出呼吸商,装置乙的锥形瓶中应设置为 .若要消除无关因素的影响,还应设置丙装置.丙装置同乙,只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子.
②若测得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未变化,则该发芽种子的呼吸商是 .此时种子呼吸方式为 .
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂:有丝分裂是真核细胞增殖体细胞的主要方式 | |
B. | 细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生改变,功能趋向专门化 | |
C. | 细胞衰老:细胞核体积变小,许多酶活性降低,呼吸变慢 | |
D. | 细胞凋亡:特定基因表达,通过编程性细胞死亡实现,对生物体不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海底火山爆发形成的新岛上逐渐长出了很多植物 | |
B. | 弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 | |
C. | 河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了许多新的植物 | |
D. | 某热带雨林遭到严重砍伐破坏后,又长出新的植物 |
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