A、①和③ | B、②和③ |
C、①和④ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥→②→③→④→⑤→① |
B、⑤→④→③→⑥→①→② |
C、④→⑥→⑤→②→③→① |
D、②→③→⑤→①→⑥→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 |
B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有核糖体 |
C、蓝藻细胞内可以发生转录和翻译过程 |
D、念珠藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若温度降低,a点上移 |
B、若植物缺Mg,b点左移 |
C、若CO2升高,c点右移 |
D、若水分不足,c点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实现了对能量的充分利用和物质的良性循环 |
B、由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益 |
C、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 |
D、有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起 |
B、PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点 |
C、限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割 |
D、逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲代表现型 | 子代表现型比例 | ||
雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | |
甲 | 高茎白花 | 高茎白花 | 高茎白花:高茎红花:矮茎白花:矮茎红花=3:3:1:1 | 高茎白花:矮茎白花=3:1 |
乙 | 圆叶红花 | 缺刻叶白花 | 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1 | 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1 |
丙 | 高茎圆叶 | 矮茎缺刻叶 | 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1 | 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异 | ||
B、在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU | ||
C、在第三个分裂周期的中期,细胞中有
| ||
D、此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制 |
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