科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,并回答问题:
把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨,将研磨液用纱布过滤后,得到一种绿色的液体.然后进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀A).将此沉淀用电子显微镜观察时,可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织 (甲).将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B).用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多直径为几微米的椭球形的细胞器 (乙).又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀(沉淀C).用电子显微镜观察此沉淀,则发现许多球形或短棒状,内外有两层膜且膜向内折叠的细胞器 (丙).如继续进行强离心,可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D)含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒 (丁)和由该颗粒所附着的膜(戊)构成的细胞器.
(1)上述材料中,画线处甲~戊所表示的细胞结构名称分别是:
甲 ,乙 ,丁
(2)下面①~⑥是对上述沉淀A~D所含有关细胞结构的叙述.请从①~⑥中找出正确答案的序号填入下列的括号内.
①与有氧呼吸有关,是“动力车间”;②对植物细胞具有保护作用,维持细胞的正常形态;③生产蛋白质的机器;④进行光合作用的场所;⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”
沉淀B ,沉淀C ,沉淀D .
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探究.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上;
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.(如图1)
注:○为S型菌落,●为R型菌落
①制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH.
②本实验中的对照组是 .
③本实验能得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子) .
④加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是 .
(2)如图2为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程.请回答:
①正确的侵染过程是(用字母和箭头表
示) .
②该实验搅拌的目的是 .
③以35S标记组为例,如果搅拌不充分,可能造成的结果是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇.下列各项中结论不正确的是( )
A.蛇的黄斑为隐性
B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
C.F1黑斑蛇的基因型与亲代的黑斑蛇基因型相同
D.F2的黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型完全相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X 染色体显性遗传 D.Y染色体遗传
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
等位基因一般位于( )
A.DNA的两条链上 B.复制后的两条染色单体上
C.非同源染色体的同一位置 D.同源染色体的同一位置
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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