下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B．光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行
C．呼吸作用能产生大置ATP，而光合作用却只是消耗大量ATP
D．呼吸作用进行的同时不一定都伴随着光合作用的进行
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是（ ）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型一定相同
C．等位基因控制相对性状
D．性状分离是由于基因分离
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有一个性染色体为XXY的男孩．
①若男孩色觉正常，其母为色盲，其父正常
②若男孩色觉正常，其父为色盲，其母正常，
请推断①②中染色体变异分别发生哪种生殖细胞的形成过程中（ ）
A．精子、卵 B．精子、不确定 C．卵、精子 D．不确定、精子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的系列变化过程．下列说法中正确的是（ ）
A．①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期
B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期
C．③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
D．d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
处于减数分裂四分体时期的细胞中，四分体、染色体、染色单体以及DNA之间的比值为（ ）
A．1：1：2：4 B．1：1：2：2
C．1：4：4：4 D．1：2：4：4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关ATP的叙述错误的是（ ）
A．ATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂易形成
B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
C．人体成熟红细胞只能通过无氧呼吸产生ATP
D．ATP中的“A”与RNA中的碱基“A”不是同种物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1是某基因型为Ff的雌性哺乳动物（2n）细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
（1）图1中含有_____条脱氧核苷酸链，属于_____分裂中期的图象．如果结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是上的基因正常应为_____，产生这种现象的原因是DNA（染色体）复制形成的两条姐妹染色单体．
（2）图2中含有同源染色体的时期对应的数字区间为_____和_____，a点的变化可表示的生理过程为_____．
（3）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的11时期，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_____．
（4）在卵巢中的_____细胞在其分裂过程中，基因间遵循分离定律与自由组合定律．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（ ）
A．1：0 B．1：2：1 C．1：1 D．1：1：1：1
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科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是
A．To表示淀粉酶催化反应的最适温度
B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再增加，酶的活性已达到最大
D．图乙中A点对应的温度为To左右
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