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【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(  ) ①体细胞全能性
②离体植物器官、组织或细胞
③产生根、芽
④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织
⑦再分化
⑧脱分化
⑨植物体.
A.①,②⑧⑥⑦③⑨,④
B.①,②⑦⑥⑧③⑨,⑤
C.①,⑥②⑨⑧③⑦,⑤
D.①,②⑨⑧⑥⑦③,④

【答案】A
【解析】解:(1)植物组织培养技术的原理是:植物细胞具有全能性,即①;(2)植物组织培养过程:离体植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽→植物体,即②⑧⑥⑦③⑨;(3)决定植物脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”,因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素,即④. 故选:A.
植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
植物组织培养的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);
②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).

练习册系列答案
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【题目】酶是细胞代谢所必需的。下列有关酶的叙述,错误的是

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C. 酶的专一性保证了细胞中的化学反应有序进行

D. 酶可以通过影响代谢过程从而影响生物体的性状表现

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【题目】下列有关基因的叙述,不正确的是

A. 可以准确地复制 B. 能够储存遗传信息

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【题目】对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(  )

A. 细胞膜具有流动性

B. 荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C. 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D. 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是( )

A. 伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质

B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上

C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关

D. 若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,①②③④表示实验过程,请据图回答,下列说法正确的是(  )
A.外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子
B.②过程能定向改变原生质体的遗传特性
C.③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现
D.基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株

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【题目】关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述,正确的是

A原尿除了不含蛋白质外,其余成分与血浆基本相同

B原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液

C原尿中的葡萄糖含量比终尿低

D原尿中Na+含量与终尿相同

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【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并可将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A. 若b过程用180标记氨基酸,则生成的水含有的 18O最可能来自氨基酸的羧基

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

D. 用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④

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