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    下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

    杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

    基因pen的自然突变是定向的

    基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

    野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷参考版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是

    A.温度和光照会影响CO2的同化速率

    B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段

    C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应

    D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷参考版） 题型：选择题

    在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图中相关结构的正确描述是

    A. 图表示一条染色体的显微结构

    B. 箭头所指处由一个DNA分子构成

    C. 染色体上一条横纹代表一个基因

    D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因（IA ，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是

    他们生A型血色盲男孩的概率为1/8

    他们生的女儿色觉应该全部正常

    他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿

    他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是

    A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素

    B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素

    C.为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

    D. 层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是

    A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长

    B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质

    C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌

    D.实验室制作的腐乳不宜直接食用

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷3参考版） 题型：综合题

    图（a）中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图（载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的）。

    根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

    （1）经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接，理由是____________。

    （2）若某人利用图（b）所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如图（c）所示。这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________，不能表达的原因是____________。

    （3）DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有____________和____________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示三种黏性末端，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙由至少三种限制酶作用产生
    B．乙中的酶切位点在A与G之间
    C．若甲中的G处发生突变，限制酶可能无法识别该切割位点
    D．构建基因表达载体所需两种工具酶分别作用于a处和b处

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A-B-）、褐色（aaB-）、红色（A-bb）和黄色（ aabb），如图为黑色狗的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体）．下列有关图中细胞的分析，正确的是（　　）
    A．细胞的全部基因组成为AaBBB．发生了基因突变或交叉互换
    C．皮毛颜色遗传遵循自由组合定律D．发生基因的分离和自由组合

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