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在某些地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物-一三氯苯
(TCB),为探究TCB对生物的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验.4天后,检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量;结果如下表和图甲所示.请回答问题:
组别 TCB浓度
(mg?L-1
蛋白质含量(  μg?mg-1
金藻 角毛藻 扁藻
1 0 58 52 63
2 1 56 46 60
3 5 47 40 47
4 10 17 24 26
5 15 12 21 21
(1)由图甲曲线可知,受TCB影响最敏感的藻类是
 
,它可作为监测水体中TCB污染度的指示生物.
(2)从图甲中表格数据分析,随着TCB含量的增加,蛋白质含量出现变化的原因可能是,一方面细胞中的
 
过程减弱,另一方面
 
增强.
(3)在用图乙所示装置测定角毛藻细胞数目前,先取角毛藻培养液进行如图丙所示的稀释,再取稀释后的培养液滴在血球计数板上,一段时间后,统计到计数室的四个角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻总数是18个,则角毛藻的种群密度为
 
个/ML.在取角毛藻培养液滴加前,应当进行的操作是
 
,否则会导致实验结果
 
(偏大、偏小、偏大或偏小).

(4)金藻、角毛藻和扁藻都是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:.

若人的食物有
2
3
来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600kJ能量,按传递效率为10%来计算,生产者要提供
 
kJ的能量.
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:该实验的目的是“探究TCB对生物体的毒性效应”,自变量是TCB的浓度,因变量是藻类植物的生长情况,由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增强.根据表格分析,TCB浓度的增加,金藻、角毛藻和扁藻中蛋白质含量减少,曲线图与表中蛋白质的减少进行比较可知,微藻的减少与蛋白质的减少存在正相关的关系.根据图乙分析:每个小方格的体积为1/400×0.1mm3,每个中方格内16个小方格;根据图丙分析,稀释倍数为105倍.分析食物网,食物链3条,高营养级求低营养级,则÷10%.
解答: 解:(1)在曲线图中,随水体中TCB浓度的增加,金藻,角毛藻和扁藻的密度曲线都下降,且扁藻下降的程度最大.
(2)从表中数据分析,随水体中TCB浓度不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降,原因是细胞中的蛋白质合成过程减弱,或分解蛋白质的过程增强.
(3)根据题意“统计到计数室的四个角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻总数是18个”,则角毛藻的种群密度=18÷(16×5×10-3×1/400)×105=9×1010.在取角毛藻培养液的上清液会导致实验结果偏小,取自沉淀物则会导致实验结果偏大,因此滴加前应当震荡摇匀.
(4)人的食物2/3来自农作物,则一个人每增加600g体重因农作物而增加的体重是400g,需消耗农作物的量为400÷10%=4000g,另有1/3来自虾和贝类,因而增加的体重是200g,需消耗的藻类量为200÷10%÷10%=20000g,生产者提供的总量为24000g.
故答案为:(1)扁藻  (2)蛋白质合成  分解蛋白质的过程
(3)9×1010       震荡摇匀    偏大或偏小   (4)24000
点评:本题以实验为背景考查学生的曲线分析能力和表格数据分析能力,同时通过抽样检测法和能量传递的有关计算考查学生的简单计算能力,本题的材料来自课外,但考查的内容在书内,这是近几年高考命题的重要特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在利用猕猴桃进行“DNA粗提取与鉴定”实验中,相关操作正确的是(  )
A、直接向剪碎的猕猴桃果肉组织中加入蒸馏水并搅拌,以释放核DNA
B、向猕猴桃果肉研磨液中加入适量的蒸馏水,以降低DNA酶活性
C、将猕猴桃果肉研磨液迅速加热到100℃,再冷却后过滤,可以获得DNA粗提物
D、向溶有粗提物的NaCl溶液中加入冷却的体积分数为95%的酒精,可以获得较纯净的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
A、C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B、线粒体在有氧条件下可将丙酮酸氧化分解为CO2和水
C、糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质
D、乳酸菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害.某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物含量进行了测定,如下表所示.分析回答:
 生物种类 消化道内食物组成 千克重污染物含量/mg
 汞各种杀虫剂 
 A 鱼(甲) 鱼(乙) 78 96
 B 合蚌 
水蚤、小球藻
 25 57
 C 
 小球藻
/ 3 5
 D鱼(乙) 水蚤 10 31
 E水蚤  小球藻 5 15
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是
 
,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信传递在生态系统中的作用是
 

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的
 
倍.
(3)如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指的是生态系统中的
 
,其主要来源除图中所示过程外,还有
 
;图中以CO2形式流动的是
 
(填序号);该生态系统中丙的成分为
 

(4)分析上表,针对这一湖泊面临的主要环境问题,你将提出什么样的保护或改善建议?
 

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某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料,对其进行不同程度的遮光处理,研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况,实验结果如图.请分析回答相关问题:

(1)在进行叶绿素含量的测定时,为提取材料中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入
 
后,快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞.上述操作最好在弱光下进行,其原因是
 

(2)通过本实验,就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的
 
处理,可提高其干重.从叶绿素角度分析,影响铁线莲生长的因素是
 

(3)遮光90%时,铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有
 
.此时的净光合速率为
 

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如图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响.通过比较不同条件下两种藻的净光合速率,可分析它们对环境的适应性及竞争优势.请分析回答.

(1)运用同位素标记法可证明:光合作用释放的O2来源于
 
;暗反应中碳的转移途径是
 
(用文字和箭头回答).
(2)由图1可知,玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻生长的最适温度分别为
 
 
.两者在20℃时混合培养时,具有竞争优势的是
 

(3)图2为30℃时获得的实验结果,则:
①光照强度为630μmol?m-2?s-1时,限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是
 

②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([]中填字母标号,横线里填写文字).

(1)图1中表示效应器的结构是
 
.排尿反射的神经中枢位于图1中的[
 
]
 

(2)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回.此现象说明:
 
.针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程
 

(3)当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以
 
方式将[3]
 
释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为
 
.与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将
 

(4)一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射.训练过程即为强化,强化是指
 

(5)如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1 是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是
 
,物质b表示
 
,图中细胞质受体和核受体的化学本质是
 

(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是
 
,d控制e形成的过程称为
 

(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对
 
(填图中器官)的活动起抑制作用,这种调节机制属于
 
调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位将变为
 
.在体温调节中枢的突触中(见B图),信号转换的一般方式是
 

(5)B图显示的是
 
个细胞的部分结构.⑥一般是神经元的
 
部分的细胞膜.
(6)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生理过程中相互关联的三个分子的部分结构示意图.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、分子1与分子2的差别仅在于碱基种类的不同
B、分子1到分子2的过程称为转录
C、形成分子3的过程需要tRNA的参与
D、若分子1用15N标记,然后置于14N培养液中复制3次后,则含15N的分子有2个

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