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    16．对有关突触结构及其功能的描述，错误的是（　　）
    A．抑制性突触的突触前膜不能释放神经递质
    B．突触前膜释放神经递质的过程需要ATP参与
    C．突触间隙中传递的信号是化学信号
    D．神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由内负外正变为内正外负

    分析 兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．据此答题．

    解答 解：A、抑制性突触的突触前膜能释放抑制型神经递质，A错误；
    B、突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，该过程需要ATP参与，B正确；
    C、兴奋在突触间隙中通过神经递质传递，因此突触间隙中传递的信号是化学信号，C正确；
    D、神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由内负外正变为内正外负，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中①②③表示生理过程，A、B、C、D表示物质．下列相关分析正确的是（　　）
    A．B、D表示的物质都是[H]
    B．在生物膜上发生的生理过程是③和④
    C．长时间黑暗状态，仍可进行的过程是①②③⑤
    D．图中的①②③都是有氧呼吸特有的过程

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    科目：高中生物 来源：2016年海南省高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日本福岛核泄漏，主要泄露的物质为碘一131，该物质一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病，引发甲状腺激素偏低症状（简称“甲低”）．传言吃碘盐、提前吃碘药能有效保护不被核辐射危害，因此在中国内地出现了抢购食盐的现象．下列说法不正确的是（ ）

    A．碘一131造成的甲低原因可能是放射性射线照射杀伤了部分甲状腺细胞

    B．在临床上可用碘一131治疗甲状腺机能亢进患者

    C．甲低患者代谢增强、耗氧量增加

    D．甲低患者促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关神经兴奋产生、传导的叙述，错误的是（　　）
    A．神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关
    B．神经纤维土兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流
    C．兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的
    D．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
    B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
    C．酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存
    D．各种酶的最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大有机物的含量，如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
    B．还原糖的鉴定实验最好选用萌发的小麦种子作为材料
    C．萌发时相同质量的三种种子耗氧量相同
    D．脂肪的鉴定实验最好选用花生作为材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（　　）
    A．图中a为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
    B．b的分泌物作用的靶细胞可以是多种细胞
    C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
    D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1、图2所示．请据图分析并回答：

    （1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎处理前后的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果．
    （2）赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用，而对矮生南瓜几乎无（无）作用；生长素的生理作用具有两重性（双重性）的特点．
    （3）喷施赤霉素或生长素不能（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于激素不敏感型型突变体．
    （4）图3表示两种南瓜茎中内源性赤霉素和生长素的含量，图中显示结果支持（支持/不支持）上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，以下说法错误的是（　　）
    A．胰岛素能促进肝细胞摄取、利用、储存葡萄糖
    B．胰岛素能降低肌肉细胞对葡萄糖的通透性
    C．血糖升高时可以直接作用于胰岛B细胞，刺激胰岛B细胞产生胰岛素
    D．胰岛素可以促进脂肪细胞吸收葡萄糖和形成脂肪

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