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在细胞进行有丝分裂前期,核膜解体,到末期又重新形成。对新形成的核膜的来源有两种不同意见:一种主张认为是由旧核膜的碎片连接形成,另一种主张认为是由内质网膜重新形成的。现给你提供变形虫、3H-胆碱(磷脂成分)和其他的必需仪器,请设计一实验过程,预测实验结果,并说明支持哪一主张。

步骤:(1)将部分变形虫置于3H-胆碱的介质中培养,使其膜被标记。

(2)______________________________。(3)______________________________。

预测结果及结论:

(1)______________________________。(2)______________________________。

(2)将已标记的核移入至未标记的去核的变形虫中,在无标记的条件下培养一段时间,使其进行细胞分裂  (3)检查新形成的细胞的核膜

预测结果及结论:(1)新细胞核膜具有放射性。支持第一主张  (2)新细胞核膜不具有放射性。支持第二主张


解析:

注意实验的对照组设计,该实验中:一组应使其核膜被标记而内质网膜不被标记,另一组则应该使内质网膜被标记而核膜不被标记,这是该实验的关键。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都铁中高一3月检测考试生物试卷 题型:综合题

下图示A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:(第1、2、3、4小题每空1分,第5小题2分,共计16分。)

(1)A图表示动物细胞还是植物细胞________,理由是①______________,②______________。
(2)A图细胞染色体数目是________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体数有______条。
(3)B图细胞处于分裂________期,图中有染色单体________条。该图与它的前一时期相比,相同的是________,不同的是______________。
(4)C图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期,此期细胞内发生的主要变化是__________________________________________。
(5)请在下图中画出C图代表生物体细胞一个细胞周期中染色体的变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:综合题

下列是正在进行有丝分裂的细胞,请观察左图回答问题:
 
(1)若A图为植物细胞,则该细胞处于__________期,该细胞在DNA复制前,细胞中染色体数是__________,在进行细胞质分裂时在细胞中央将形成__________,并进一步形成__________。
(2) B细胞可能是__________细胞,该细胞正处于__________期,细胞中DNA数是__________,细胞分裂结束时,子细胞内有染色体__________条。

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上学期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

下表为某同学观察细胞有丝分裂装片时所看到的一些状况,请分析回答:

观察状况

细胞形状

染色体位置

在整个视野中的位置

正方形

细胞两极

右下方

(1)该细胞是根尖           部位的细胞。

(2)这个细胞处于有丝分裂的          期。

(3)若要把这个细胞进一步放大观察,请从下列各项中选择正确的操作步骤,并按顺序排列       

A.朝右下方移动装片,使需放大的细胞移至视野中央    B.朝左下方移动装片,使需放大的细胞移至视野中央      C.调节粗准焦螺旋使镜筒上升      D.缓缓调节细准焦螺旋至物像清晰   E.转动转换器,把低倍镜换成高倍镜     F.调节光圈,适当增加亮度

(4)下图表示该植物细胞进行有丝分裂的某时期模式图。请回答:该细胞此时有    条染色体,       条染色单体,       个DNA分子。请在右图空白框内画出该时期的前一分裂期的状态。分裂形成的子细胞含有    条染色体。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省连州市高三10月月考理综试题(生物部分)(解析版) 题型:综合题

(16分)

回答下列Ⅰ、Ⅱ题

 Ⅰ、机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:

    选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:

组别

处理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

无辐射损伤

0.046

0.056

0.048

0.038

辐射损伤

0.460

0.420

0.530

0.520

辐射损伤+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

(1)细胞凋亡是由遗传机制决定的______________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越__________;从___________(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。

(2)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是______。

Ⅱ。使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:

实验

观察对象

染色剂

实验结果

花生子叶细胞的脂肪颗粒

苏丹Ⅲ

脂肪颗粒被染成橘黄色

人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布

吡罗红甲基绿

细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积

人口腔上皮细胞中的线粒体

健那绿

线粒体呈现蓝绿色

洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

龙胆紫

间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色

(1)上述实验结果的归纳,正确的有_______(实验序号)。

(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变______通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和______。

(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上发生的反应变化是____________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高一3月检测考试生物试卷 题型:综合题

下图示A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:(第1、2、3、4小题每空1分,第5小题2分,共计16分。)

(1)A图表示动物细胞还是植物细胞________,理由是①______________,②______________。

(2)A图细胞染色体数目是________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体数有______条。

(3)B图细胞处于分裂________期,图中有染色单体________条。该图与它的前一时期相比,相同的是________,不同的是______________。

(4)C图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期,此期细胞内发生的主要变化是__________________________________________。

(5)请在下图中画出C图代表生物体细胞一个细胞周期中染色体的变化曲线。

 

 

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