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    对下列有关育种方式原理的解释，正确的是（　　）
    A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
    B、杂交育种是利用了染色体数目变异的原理
    C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
    D、“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
    考点：生物变异的应用
    专题：
    分析：1、培育无籽西瓜是利用多倍体育种的原理；杂交育种是利用了基因重组的原理；培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理；“多莉羊”的诞生是利用了动物细胞核全能性的原理．
    2、四种育种方法的比较如下表：
     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）
    解答： 解：A、培育无籽西瓜是利用多倍体育种的原理，A错误；
    B、杂交育种是利用了基因重组的原理，B错误；
    C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理，C正确；
    D、“多莉羊”的诞生是利用了的动物细胞核全能性原理，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了多种育种方法的原理和在实践中的应用，意在考察学生的理解识记能力和运用知识的能力，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b且a＞b”的是（　　）
    A、a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类
    B、a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积
    C、a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积
    D、a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于大量元素的一组是（　　）
    A、N、S、O、Mg
    B、H、O、K、B
    C、P、N、C、Mo
    D、Ca、C、O、Mn

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某农田生态系统的两条食物链，若大量捕杀青蛙，则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是（　　）
    A、水稻上升B、田鼠下降
    C、稻螟虫下降D、蛇下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关育种的问题
    小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传．
    （1）若要通过杂交育种的方法选育矮杆（aa）抗病（BB）的小麦新品种，所选择亲本的基因型是
     
    ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是
     
    ．
    （2）某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如图所示．其中的③表示
     
    技术，④应在甲植株生长发育的
     
    时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占
     
    ．
    （3）为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况．转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂的染色体的标记特点是
     
    ，细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体的
     
    被标记．
    （4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚（由受精卵发育而来）取出进行组织培养，得到的是小麦
     
    植株．
    （5）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用
     
    进行处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是（　　）
    A、甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少
    B、乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多
    C、乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多
    D、甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中b、c分别是大圆a的两个半圆，下列选项中a、b、c、d所代表的概念依次正确的是（　　）
    A、体液、细胞内液、细胞外液、胃液
    B、跨膜运输、主要运输、自由扩散、协助扩散
    C、免疫、特异性免疫、非特异性免疫、细胞免疫
    D、生态系统结构、食物链（网）、生态系统成分、生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为小麦的五种不同育种方法示意图．

    （1）图中A→D方向所示的途径表示
     
    育种方法；
    （2）A→B→C途径所表示的育种方法是
     
    ，其显著特点是
     
    ，其中B过程常用的方法为
     
    ．
    （3）E育种方法是
     
    ，所依据的原理是
     
    ，通过E育种方法获得优良性状品种是不易的，原因是
     
    ．
    （4）F育种方法是
     
    ；图中C、F过程常用同一种药剂，其作用原理是
     
    ，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现家蝇体内存在一种抗肿瘤蛋白（且具有抗菌能力）．这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研究者重视．若临床使用发现此蛋白质对肿瘤确良好的疗效，可以通过基因工程技术导入大肠杆菌内进行大量生产．其过程大体如图：

    （1）在基因工程中，获取目的基因的方法有
     
    、
     
    （至少写出两种）．
    （2）酶切此家蝇DNA分子和酶切质粒时，所用的限制酶可以不同，但是产生的粘性末端要满足
     
    条件．
    （3）将抗肿瘤基因导入大肠杆菌，并在大肠杆菌细胞内成功表达产生了抗肿瘤蛋白，由于大肠杆菌
     
    ，因此在短时间内就能获得大量的抗肿瘤蛋白．
    （4）细胞工程也可以将抗肿瘤蛋白临床使用，如图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：

    图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是
     
    细胞，提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是
     
    ．要获得能产生抗肿瘤蛋白抗体的杂交瘤细胞还要经过筛选．

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