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    【题目】减数分裂过程中,染色体的变化行为是

    A. 复制->分离->联会->分裂 B. 联会->复制->分离->分裂

    C. 联会->复制->分裂->分离 D. 复制->联会->分离->分裂

    【答案】D

    【解析】试题分析：减数第一次分裂间期的特点是染色体复制，减数第一次分裂前期同源染色体联会，减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，因此ABC错误，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR﹣5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根茎叶细胞中提取的总RNA，测定细胞中PR﹣5蛋白基因的转录 情况如下表．正确的说法是

    注：“+”表示检出；“﹣”表示未检出，“+”越多表示相对含量越多．（ ）

    A．干旱导致萎蔫的植株PR﹣5基因被破坏

    B．对照组说明在叶分化过程中PR﹣5基因丢失

    C．复水后根比茎叶产生了更多的PR﹣5基因

    D．干旱后复水促进了PR﹣5基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生和分泌大量抗体分子的细胞是

    A. 巨噬细胞 B. 辅助性T细胞 C. 中性粒细胞 D. 浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，所用实验材料均较合理的一组是

    A. 韭菜叶、豆浆、大豆

    B. 梨、鸡蛋清、花生子叶

    C. 苹果、花生子叶、大豆

    D. 番茄、豆浆、花生子叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白结构不同的原因是

    A. 所含氨基酸的种类不同

    B. 所含氨基酸的数目不同

    C. 所含氨基酸的排列顺序不同

    D. 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链所形成的空间结构都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知

    A. 基因1和基因2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

    C. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

    D. 过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从图甲可看出DNA复制的方式是____________。

    （2）图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是____________酶，B是____________酶。

    （3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有____________。

    （4）图乙中，7是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是发生在某生物体内的细胞减数分裂部分过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）由图可知该生物属于___________(填“动物”或“植物”；该过程发生的场所是_____________。

    （2）该图过程的正确顺序是____________________。

    （3）图丙中，细胞含有_________条染色单体，有__________对同源染色体。

    （4）图丁中，细胞含有___________个四分体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物激素的功能和激素间的关系，说法错误的是( )

    A.垂体是人体体液调节的中枢

    B.甲状腺、性腺、肾上腺分泌激素都受垂体的控制

    C.生长激素和甲状腺激素都能促进人和动物的生长，但侧重点不同

    D.胰岛素和胰高血糖素的生理功能正好相反

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