A. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuSO4溶液,振荡后再加NaOH溶液 | |
B. | 在“质壁分离及复原”的实验中,洋葱鳞片叶细胞一直保持活性 | |
C. | 用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
分析 1、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液.
2、质壁分离时,需要细胞一直保持生物活性,因为只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性(半透性).3
3、健那绿是将活细胞中线粒体染色的活性染料;
4、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后在相同温度的混合.
解答 解:A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再滴加3-4滴CuS04溶液,溶液呈紫色,A错误;
B、质壁分离时,需要细胞一直保持生物活性,因为只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性(半透性),B正确;
C、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,所以用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色,不能说明细胞已经死亡了,C错误;
D、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合,D错误.
故选:B.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
动物类群样地 | 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线可表示血糖含量变化,P点时胰岛素含量较Q点增加 | |
B. | 曲线可表示人体体温变化,P点时毛细血管中血流量较Q点增加 | |
C. | 曲线可表示血浆渗透压变化,P点时抗利尿激素含量较Q点减少 | |
D. | 曲线可表示体内甲状腺激素含量变化,P点时骨骼肌产热量小于Q点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部黑色 | B. | 黑色、白色各两只 | ||
C. | 黑:白为3:1 | D. | 以上三种都有可能 |
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