鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽。近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题:
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为_____个。如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏_______________。
(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为__________(填“A”“B”或“C”)。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会_________________。
(4)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表为不同温度条件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的时间,根据下表得出的结论中,错误的是()
装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间(min) | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A、该凝乳酶发生催化作用所需的最适宜温度约为40℃
B、除温度外,各个装置中的其他条件均应适宜
C、若将装置A内凝乳酶和牛奶混合物再放置于适宜温度下,装置A内的牛奶仍能凝固
D、若将装置F内凝乳酶和牛奶混合物再放置于适宜温度下,装置F内的牛奶仍能凝固
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的有( )
①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA,且都能把无机物合成有机物
②细菌是原核生物,没有叶绿体,属于异养型生物
③噬菌体的外壳可与双缩脲试剂反应生成紫色
④麻风杆菌、黑藻、噬菌体都具有细胞结构,具有细胞壁
A.两项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上11.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是
A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上11.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 该图绘制正确,处于该状态的细胞依然保持活性
B. 该图所示细胞一定正在发生质壁分离,1内液体为红色
C. 除图中5以外,其他细胞成分均属于原生质层的范畴
D. 若将该图所示细胞放于清水中,预测会发生质壁分离复原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1干克体重,约消耗植物
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示有关生长素的一项实验,经过一段时间后,图中甲、 乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状,用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为( )
A、3:1 B、5:3 C、13:3 D、7:1
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