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下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

C

解析试题分析:甲图中,若在c点切断,刺激b点后,a点会兴奋,但肌肉不会收缩,A项错误;乙图中A是组织液,可与组织细胞直接进行物质交换,B是淋巴,可与淋巴细胞直接进行物质交换,C是血浆,可与血细胞直接进行物质交换,B项错误;单侧光使生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧,所以背光侧生长素浓度高于向光侧生长素浓度,所以对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度,C项正确;氧气浓度为0时,细胞只能进行无氧呼吸产生ATP,但场所是细胞质基质不是线粒体,D项错误。
考点:本题考查反射弧、内环境、生长素和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述,正确的是

A.细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
B.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
C.动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡
D.凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对遗传物质的探索历程叙述正确的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNA
C.艾弗里在含有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,R型菌全部转化成S型菌
D.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在DNA分子的一条链上相邻的碱基A与T的连接是通过                 (  )

A.肽键 B.——磷酸——脱氧核糖——磷酸——
C.氢键 D.——脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖——

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据,图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。下列对实验结果的分析最合理的是:

A.图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果 
B.图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度一定随光照强度的增加而增大 
C.图乙所示字母C点表示的是根的近地侧 
D.图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在酿制果醋果酒的过程中,下列相关说法正确的是(  )。

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厌氧型细菌,需先通一段时间氧气后密封
B.在果醋发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好
C.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋
D.某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,其目的是向瓶中通气,以保证微生物的发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞亚显微结构示意图,正确的是

                 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶,制作酸奶时,一定不能被T4噬菌体(一种病毒)污染,否则会大大影响酸奶的品质和口味。下列叙述正确的是

A.T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖,原因是发酵液中含有丰富的糖分
B.奶牛、乳酸菌和T4噬菌体的遗传物质中均含有8种核苷酸
C.奶牛肌细胞中含有丰富的单糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原
D.T4噬菌体没有细胞结构,其化学成分与染色体基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡,鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若以 20 种氨基酸的平均分子量为 128 来计算,则鹅膏草碱的分子最大约是

A.1024B.898 C.880D.862

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