A. | 光合作用比呼吸作用强 | B. | 呼吸作用比光合作用强 | ||
C. | 无氧呼吸比有氧呼吸强 | D. | 有氧呼吸比无氧呼吸强 |
分析 1、如果只进行有氧呼吸,则CO2的释放量与O2的吸收量相等,而无氧呼吸只释放CO2,不吸收O2,O2吸收量就是有氧呼吸释放的CO2的释放量.CO2释放量比O2吸收量多出来的就是由无氧呼吸释放的CO2量..
2、据图分析,表示种子释放的CO2相对量(y)与空气中的氧气浓度(x)的关系曲线.在O2浓度为零时,只进行无氧呼吸;在曲线最低点之前,随着氧气浓度的升高,无氧呼吸受到抑制,释放的CO2相对量减小;在曲线最低点之后,随着氧气浓度的增加,有氧呼吸增强,释放的CO2相对量增加.
解答 解:A、豌豆种子萌发的初期没有光合作用,A错误;
B、虽然只有呼吸作用,但是图中并未要说明呼吸作用大于光合作用,B错误;
C、O2吸收量就是有氧呼吸释放的CO2的释放量.CO2释放量比O2吸收量多出来的就是由无氧呼吸释放的CO2量.分析图可知:a点时,无氧呼吸放出的CO2远大于有氧呼吸放出的CO2,说明此时无氧呼吸强于有氧呼吸,C正确;
D、根据C选项分析可知:无氧呼吸强于有氧呼吸,D错误.
故选:C.
点评 本题考查氧气浓度影响呼吸作用的曲线图,意在考查学生的识图和理解能力,另外注意水果保存的条件是低氧、低温、充入氮气或二氧化碳.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据乙醇浓度与简单反应时的关系,可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间 | |
B. | 驾驶员看见红灯刹车是条件反射,其反射中枢是脊髓 | |
C. | 已知乙醇能通过加强某种抑制性化学递质与相应受体的结合,从而影响兴奋在突触间的传递,可判断乙醇作用于突触 | |
D. | 甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而影响测试结果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为进行性肌营养不良遗传病的家系图,该病为隐性伴性遗传病,Ⅲ1的致病基因来自
A.Ⅰ1 B.Ⅰ2 C.Ⅰ3 D.Ⅰ4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 | |
B. | 染色体上部分基因的缺失,引起性状的改变,属于基因突变 | |
C. | 有性生殖产生的后代中,出现的差异主要是由于基因突变 | |
D. | 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉,RNA聚合酶催化的底物是RNA | |
B. | pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性 | |
C. | 叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 | |
D. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
B. | 长期大量使用农药会导致具有抗药性的个体比例增加 | |
C. | 捕食者的存在不利于增加物种的多样性 | |
D. | 生物多样性主要包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性 |
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