甲 | 乙 | 丙 |
分析 分析题图:图示表示甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程.甲中包括DNA的复制、转录和翻译过程;乙中包括RNA的复制和翻译过程;丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程.据此答题.
解答 解:(1)由图可知,甲病毒的遗传物质是DNA,丙病毒的遗传物质是RNA,丙病毒的遗传物质是RNA.
(2)由以上分析可知,图中1、8表示遗传信息的转录过程;2、5、9表示遗传信息的翻译过程;3、10表示遗传信息的复制过程.
(3)7为逆转录过程,必须在逆转录酶作用下才能进行,该过程是对中心法则的补充.
故答案为:
(1)DNA RNA RNA
(2)转录 翻译 复制
(3)逆转录 逆转录酶 对中心法则的补充
点评 本题结合甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成某些特殊生理功能物质的原料 | B. | 调节渗透压 | ||
C. | 调节生物体的生命活动 | D. | 调节细胞中离子平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物界与非生物界具有统一性 | B. | 生物界与非生物界具有差异性 | ||
C. | 元素在自然界中都可以找到 | D. | 生物界具有特殊性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳元素在生物细胞中含量最多 | |
B. | 碳元素主要分布在有机物中 | |
C. | 生物大分子以碳链为骨架 | |
D. | 二氧化碳是联系有机界和无机界的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 | |
B. | 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 | |
C. | 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 虽然各细胞的生理功能不同,但无氧呼吸均能产生CO2 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA决定mRNA的序列是通过
A.mRNA的密码 B.DNA的自我复制
C.碱基的互补配对 D.tRNA的转运
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是( )
A.观察图示可知,控制上图中性状的基因是非等位基因
B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.如果红宝石眼基因的整个片段缺失,说明发生了基因突变
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变
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