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    8．下列模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（　　）
    A．A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质和磷脂
    B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
    C．B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器
    D．A、D都是具有单层膜结构的细胞器

    分析 据图分析：A为高尔基体、B为中心体、C为线粒体、D为内质网、E为叶绿体、F为核糖体．植物细胞都含有的细胞器有；单层膜的细胞器有：A高尔基体、D内质网，而核糖体没有膜结构．

    解答 解：A、A、C、D、E都是具膜细胞器，生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，B是中心体，由蛋白质组成，F核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，A错误；
    B、B中心体是低等植物和动物细胞具有的细胞器，B错误；
    C、B中心体可以存在于动物细胞和低等植物细胞中，C错误；
    D、A高尔基体、D内质网都是具有单层膜结构的细胞器，D正确．
    故选：D．

    点评 本题要求学生能识别各种细胞器的图形，并能从结构和功能的角度将各种细胞器分类，要求较高，有一定的难度．另外还要知道：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）．

    练习册系列答案
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    下列有关单体与多聚体的叙述中，正确的是

    A. 脂肪的单体是甘油和脂肪酸

    B. 单体进入细胞的方式都是主动运输

    C. 多聚体最终水解产物一定是单体

    D. 有的多聚体在免疫中发挥重要作用

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    某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

    A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失

    B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加

    C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．新物种形成的标志是（　　）
    A．产生了生殖隔离B．改变了基因频率
    C．具有新的生理功能D．出现了新的形态结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．现有氨基酸1000个，基中氨基总数为1030，羧基总数为1012，则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键数和游离的氨基数分别是（　　）
    A．997，33B．999，3C．997，3D．999，333

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二（解析版） 题型：选择题

    下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中 —○—< 表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

    A．图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

    B．图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构

    C．图乙中CO2浓度最高处在⑧，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

    D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于血型问题的叙述正确的是（　　）
    ①Rh阴性血型的受血者如接受Rh阳性者的血液，一定会发生血液凝集现象；
    ②Rh阳性血型的受血者如接受Rh阴性者的血液，一定会发生血液凝集现象；
    ③人类决定ABO血型的基因中，既有完全显隐性关系，也有不完全显隐性关系；
    ④O型血的血清可以与B型的血液发生血液凝集现象．
    A．①③B．②④C．③④D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇．表6是组织培养的培养基配方．其中MS是植物组织培养常用的培养基，IAA（吲哚乙酸）、6-BA（细胞分裂素）、NAA（奈乙酸）为常用植物激素或类似物．
    （1）在大量生产此中药愈伤组织时，最可能采用表6中的5号培养基．表6中的各种培养基中，哪些适合用来尝试生根，请写出编号3、4、9、10．
    表6
    编号培养基配方
    1MS+6-BA（10-8mol/L）+NAA（10-9mol/L）
    2MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-10mol/L）
    3MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-9mol/L）
    4MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-8mol/L）
    5MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-10mol/L）
    6MS+6-BA（10-8mol/L）+IAA（10-9mol/L）
    7MS+6-BA（10-9mol/L）+IAA（10-10mol/L）
    8MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-11mol/L）
    9MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-9mol/L）
    10MS+6-BA（10-11mol/L）+IAA（10-10mol/L）
    实验探究不同配方培养基的促进生根效应．准备若干种不同培养基，分别命名为G1、G2、G3-------Gn，每种培养基3瓶，分别标为1号瓶、2号瓶、3号瓶．将长势相当的愈伤组织切成大小相同的小块，分别接入各培养基中．
    （2）所有接种好的培养瓶应放在相同的温度和光照、无菌条件下培养．
    （3）观察各种培养基中生长情况并做记录，可将根的长度作为观察指标．请设计一张表格作观察记录用．
    （4）结果预测：若从记录表格中发现在某种培养基中根的平均长度显著高于其他培养基中根的平均长度，则说明这种培养基最适合诱导根生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据，请据此回答问题：

    表H
    次数DDDddd
    第1组10235
    第2组3010119
    第3组50132512
    第4组80213920
    （1）如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验，你认为可选用的依次是A、C．（填写图中序号）
    （2）用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，最主要原因是其细胞中具有（紫色）大液泡．E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，此时细胞处于质壁分离复原过程中．做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的根尖分生区（生长点），细胞大多处于F图中的e时期．
    （3）G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条，从上到下第三条色素带是叶绿素a．
    （4）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）．不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第1、2组，其原因是抓取次数太少，带有偶然性．

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