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园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是( )

A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性

C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )

A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者

B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者

C.食物链或食物网中只有生产者和消费者

D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知某哺乳动物体细胞中染色体数目为2n,则该动物睾丸中减数分裂形成(  )种不同染色体组合的精细胞.(不考虑交叉互换)
A.2nB.4C.2D.n

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是(  )
A.图中a→b发生遗传物质的平均分配
B.从a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
C.甲图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选择植物甲

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题:

(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由①和②(填序号)交替排列构成.
(2)图乙为DNA复制过程,此过程遵循碱基互补配对原则.发生的场所主要是细胞核,发生的时期为有丝分裂间期和减数第一次分裂间期.从图示可看出,该过程是从多个(单个/多个)起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为DNA解旋酶,作用于图甲中的⑨(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是仙人掌光合作用的示意图,仙人掌气孔,进行光合作用.请据图回答下列问题:

(1)仙人掌夜晚吸收CO2不能进行光合作用的原因是没有光照,缺少[H]ATP.
(2)仙人掌光合作用所需色素分布在(叶绿体)类囊体薄膜;图中卡尔文循环的场所是叶绿体基质,其包括的两个生理过程是二氧化碳固定、C3还原.
(3)据图可知仙人掌白天光合作用需要的CO2来源包括苹果酸分解生成、丙酮酸分解生成,白天不吸收CO2的意义是减少水分散失以适应干旱环境.
(4)图中1个丙酮酸进入线粒体后分解成3个二氧化碳分子.
(5)G6P是光合作用的产物之一,据图可知仙人掌完成光合作用相关的细胞器除了叶绿体外,还包括线粒体、液泡,体现了细胞结构与功能上是相互联系的.
(6)由图可知,能固定CO2的物质有PEP、C5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人体的Mx蛋白基因位于21号染色体,可表达出一类由干扰素诱导宿主细胞所产生的Mx蛋白(包括MxA和MxB).其中MxA可阻止Tho病毒核酸进入细胞核,从而抑制该病毒的增殖.下列有关叙述错误的是(  )
A.MxA抗Tho病毒机理与抗体的免疫机理不同
B.Mx蛋白基因在遗传时遵循基因的分离定律
C.MxA和MxB蛋白可能在空间结构等方面存在差异
D.干扰素的化学本质是糖蛋白,Mx蛋白是干扰素的一种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是( )

①在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值;

②若环境遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,K值会变小;

③若不考虑迁入和迁出等因素,在K值时出生率等于死亡率;

④种群数量为K值时,种群的增长率最大;

⑤假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.

A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是( )

A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙

C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲

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