A、
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B、tRNA由三个碱基构成,这三个碱基即为反密码子 | ||
C、mRNA上碱基数目是对应多肽链上氨基酸数目的三倍 | ||
D、DNA中特定的碱基排列顺序代表DNA的多样性 |
A+T |
G+C |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不出现在T2噬菌体中 |
B、仅发现于T2噬菌体的DNA中 |
C、发现于T2噬菌体的外壳和DNA中 |
D、仅发现于T2噬菌体的外壳中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA也可起生物催化剂的作用 |
B、RNA是核酸的一种 |
C、RNA主要存在于细胞质中 |
D、RNA是该种生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选用甘蔗做还原糖的检测 |
B、用紫色洋葱表皮观察DNA的分布 |
C、用鸟类的红细胞提取细胞膜 |
D、用人口腔上皮细胞观察线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲酶的活性不受温度等环境条件的影响 |
B、甲酶的化学本质为蛋白质 |
C、乙酶的化学本质为蛋白质 |
D、乙酶与蛋白酶化合生成了新的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变 |
B、细胞普遍衰老会导致个体衰老 |
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 |
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然生态系统(
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B、若N6全部来自于N4,则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量 | ||
C、当某种初级消费者的种群数量达到K值时,此种群的增长速率最大 | ||
D、散失的热能重新用于合成有机物,从而实现生态系统的物质循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1的AB时期,细胞需要水解ATP,CD表示着丝点分裂 |
B、图1的BC时期,细胞中始终存在同源染色体 |
C、图2乙、丙细胞处于图1中的BC时期,甲细胞处于DE时期 |
D、图2甲细胞处于有丝分裂后期,细胞中染色体数:DNA分子数=1:1 |
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