A、过敏性休克是特异性免疫功能缺陷引起的疾病 |
B、肾上腺髓质所分泌肾上腺素可通过体液运输到全身各处 |
C、与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌肾上腺素的调节属于负反馈调节 |
D、上述事实表明机体是通过神经-体液-免疫调节机制来维持内环境稳态的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、置换单个碱基对 |
B、增加3个碱基对 |
C、缺失3个碱基对 |
D、缺失5个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离 |
B、a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离 |
C、a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离 |
D、a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制 |
B、神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程 |
C、寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节 |
D、寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、捕食者的存在可以有利于增加物种多样性 |
B、捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐灭绝 |
C、捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率 |
D、捕食者与被捕食者之间存在着反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑 脑干 小脑 |
B、大脑 大脑 脑干 |
C、大脑 下丘脑 小脑 |
D、大脑 小脑 脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体 |
B、自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等 |
C、由实验结果可知用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1d最容易成功 |
D、判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实与二倍体结出的果实比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是蛋白质 |
B、都是脂质 |
C、前者是蛋白质,后者是固醇 |
D、前者是固醇,后者是蛋白质 |
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