【题目】下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )
A. 神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,决定于神经递质的存在、释放和作用部位
B. 激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C. 激素和酶都必须在细胞条件下才能发挥作用
D. 在内环境稳态调节过程中,免疫系统只发挥防卫功能
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】提倡“有氧运动”的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。下列说法正确的是
A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于02消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.运动强度超过c,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是
A. 环境污染B. 植物被破坏C. 缺水干旱D. 食物链被破坏
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼)可以混合放养的主要原因是
A.它们的食性几乎相同、生活水层大致相同
B.它们的食性不同,生活水层也不相同
C.它们的食性不同,生活水层相同
D.它们的食性相同,生活水层不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶长随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复,分析下列叙述,正确的是
A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率均约为1/2和1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.基因控制性状是通过控制蛋由质合成来实现的
C.基因结构的改变一定会导致生物性状的改变
D.生物体的性状完全由基因来决定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大力推广用无磷洗涤剂,是因为含磷、氮物质的大量使用,会造成湖泊的
A. 鱼虾死亡B. 富营养化,产生“水华”现象
C. 金属污染D. 氢化物污染
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com