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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果.下面叙述正确的是(  )
A、都充分体现了体细胞的全能性
B、都不会发生基因重组和变异
C、都属于无性生殖能保持母本性状
D、分别属于胚胎工程和克隆技术
考点:胚胎移植,试管婴儿及其意义,动物体细胞克隆
专题:
分析:试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
动物核移植是将将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.
解答: 解:A、试管婴儿体现受精卵的全能性,试管苗体现植物体细胞的全能性,克隆羊体现动物体细胞的细胞核具有全能性,故A错误;
B、动物细胞细胞核中DNA和蛋白质组合形成染色体,因此都会发生染色体变异,试管婴儿属于有性生殖,能发生基因重组,故B错误;
C、胚胎分割属于无性生殖,能保持母本性状,试管婴儿属于有性繁殖,具有两个亲本的遗传特性,克隆羊属于无性繁殖,遗传特性主要来源于供体细胞,故C错误;
D、试管婴儿涉及到的技术是体外受精和胚胎移植,属于胚胎工程的技术;通过植物组织培养获得试管苗,以及核移植和胚胎移植获得的克隆羊都属于克隆技术,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查核移植、植物组织培养、体外受精、全能性、染色体变异等相关知识,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚.
  试管动物 克隆动物
生殖方式 有性生殖 无性生殖
技术手段 体外受精、胚胎移植 核移植技术、胚胎移植
遗传规律 遵循 不遵循
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列选项中,需要釆用植物组织培养技术的是(  )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株;
②获取大量的脱毒苗;
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株;
④单倍体育种;
⑤无籽西瓜的快速大量繁殖.
A、①②③B、①②③④⑤
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析.以下分析结论不正确的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D、既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取.由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重.如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能.
大致过程如下:
a.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成重组细胞①;
b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;
c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;
d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛.
请回答下列问题:
(1)重组细胞①和②中
 
(①/②)实现了基因的重组.
(2)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是
 

(3)实验过程b利用的技术是
 
,胚胎工程操作中最后环节是
 

(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型(相同/不同)
 
,理由是
 
,此项技术称为
 

(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞.在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞.用于饲养层的细胞一般是
 

(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
①纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性;
②植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性;
③原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性;
④紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--减数分裂.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

秋天,在温室内,一种仙人掌的茎和“叶”长刺的基部常常会渗出一种白色的晶体状颗粒,尝一尝有较甜的味道.与上述现象有关的细胞器是(  )
①核糖体
②线粒体
③叶绿体
④高尔基体
⑤内质网
⑥中心体.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞融合技术最重要的应用是(  )
A、制备单克隆抗体
B、制备大量的动物细胞
C、制备胚胎
D、进行细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种植物在不同温度条件下的光合作用与呼吸作用强度,若不考虑光照、水分、矿质营养等其他因素,最有利于植物体积累有机物的温度是(  )
A、t1~t2
B、t2~t3
C、t3~t4
D、t4以上

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列相关实验操作,预期结果不合理是(  )
编号 实验操作 预期结果
将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀 产生紫色反应
剪取在4℃低温诱导培养36h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察 细胞中的染色体均加倍
选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)先进行饥饿处理,然后移到阳光下照射2~3h并用黑色圆形的纸片夹到绿色部分,再摘下该叶片,取下黑纸片,将该叶片脱色、冲洗后,在整张叶片上滴加碘液. 白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝
在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片 在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体
A、实验①B、实验②
C、实验③D、实验④

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