精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为果蝇体细胞的染色体组成图.下列有关叙述,错误的是(  )
A、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体
B、该图表示雌性果蝇体细胞的染色体组成
C、从图中可以看出,果蝇一个体细胞中含有8条染色体
D、该果蝇产生的生殖细胞中,一半含有X染色体,一半含有Y染色体
考点:伴性遗传
专题:
分析:1、分析题图可知,该图是雄果蝇的体细胞的染色体组型,果蝇体细胞含有4对染色体,2个染色体组,分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y;
2、大多数情况下,一条染色体含有一个DNA分子,染色体复制后,着丝点分裂之前,一条染色体上含有2个DNA分子.
解答: 解:A、图中X、Y表示果蝇的性染色体,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体,A正确;
B、该图中的性染色体为X和Y,所以表示雄性果蝇体细胞的染色体组成,B错误;
C、从图中可以看出,果蝇一个体细胞中含有4对8条染色体,C正确;
D、该果蝇产生的生殖细胞中,由于同源染色体分离,所以一半含有X染色体,一半含有Y染色体,D正确.
故选:B.
点评:本题考查果蝇体细胞组成、减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请回答:
(1)图1中AB段形成的原因是
 
,该过程发生于细胞分裂的
 
期,图1中CD段形成的原因是
 

(2)图2中
 
细胞处于图1中的BC段,图2中
 
细胞处于图1中的DE段.
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
,该细胞处于
 
分裂后期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,甲图表示某植物淀粉酶与人的肠淀粉酶活性受pH影响的情况,乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况.下面分析正确的是(  )
①两淀粉酶的活性相同时pH可以不同
②若pH由中性变为酸性,淀粉酶的活性渐渐升高
③A、B酶活性相同时,温度对酶的影响相同
④C酶活性的最适温度等于或大于40℃
A、①②B、①③C、②③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

移动床生物膜反应器(简称MBBR)是一种新型废(污)水生化处理技术,其核心处理装置如如图所示.它的主要原理是污水连续经过装有填料的反应器时,附着在填料表面的微生物形成“生物膜”,通过控制条件使微生物大量繁殖,进而起到净化水质的作用.请分析并回答:
(1)填料表面附着的细菌、真菌等微生物从生态系统成分来看,这两种微生物属于
 
.细菌、真菌等微生物的能量主要来源于
 

(2)为了更好的判断MBBR的处理效果,需要很好的控制其中的微生物数量,因此需要时刻了解微生物中各种群的数量变化,对某种群数量的调查最简单直接的是采用
 
法,利用的仪器主要是
 
 
.若要调查其中物种的丰富度则应采用
 
法.
(3)为了提高此装置的污水处理能力,需要获得去污能力更强的细菌,若在自然界发现某细菌具有很强的去污能力,则应采用
 
培养基进行筛选,同时在纯化过程中采用
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究,下列有关叙述不正确的是(  )
A、该研究应遵循协调与平衡原理
B、人工恢复湿地的过程属于初生演替
C、恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强
D、调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

情绪是人体对压力的心理上的反应,也是个体应对压力的一种方法和表现.如图为人体产生情绪压力时.肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图.请分析回答:

(1)情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以
 
的形式传至神经纤维末端,释放
 
作用于肾上腺髓质,释放激素c,产生短期压力效应.
(2)肝脏细胞膜上存在激素c受体,当情绪压力增加时,激素c分泌量增加,血糖升高,由此推断该激素能促进
 
而使血糖升高.下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量
 
(填“增加”或“减少”).
(3)研究发现,激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放
 
,从而使B淋巴细胞的
 
受阻,导致免疫力下降.
(4)结合图示分析,
 
(调节机制)相互协调,产生适应性反应,使机体应对情绪压力;在
 
的情况下,人体免疫力会有所下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示光合作用和有氧呼吸过程中含碳化合物的变化过程,图2表示净光合速率与光照强度之间的关系.据图回答问题:

(1)图1中①和②过程表示光合作用的
 
,③过程进行的场所是
 

(2)图1中①~④过程能产生ATP的是
 
,消耗ATP的过程是
 

(3)若绿色植物由图2中A环境转移到B环境,叶绿体中C3的含量会
 
.B~C段限制净光合速率增加的主要环境因素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

低温是限制植物生长和分布的主要因素,其对植物造成的影响是复杂且多方面的.植物的光合作用对低温胁迫最为敏感,低温影响下的光合作用机制也一直是国内外的研究热点.现以西瓜幼苗为材料分别用昼/夜中度低温胁迫(15℃/10℃)和重度低温胁迫(10℃/5℃)处理,以25℃/15℃对照处理,其余条件适宜,并分别在处0、3、6、9d测定各项参数等指标如图所示.请回答下列问题:

(1)低温胁迫下,随着实验的进行净光合速率
 
,重度低温胁迫处理9d幼苗叶片严重黄化,说明幼苗叶片
 

(2)在重度低温胁迫6d时就细胞呼吸而言,[H]的移动方向是
 

(3)据图分析中度低温胁迫下西瓜幼苗光合作用变化的主要原因是
 
.胞间CO2浓度的变化趋势与低温胁迫程度有很大关系,在重度低温胁迫下表现为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0
B、种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C、图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D、若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

查看答案和解析>>

同步练习册答案