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    8．下列关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是（　　）
    A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键
    B．选择花期早期的花蕾和单核期以前的花蕾
    C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度
    D．选择单核居中期或单核靠边期的花蕾

    分析 影响花药组织培养的因素有很多，如材料和培养条件、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度等，其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素．

    解答 解：A、影响花药组织培养的因素有很多，材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键，A正确；
    B、选择花期早期的花蕾和单核期以前的花药接种，质地幼嫩，极易破碎，B错误；
    C、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都是影响花药培养的因素，C正确；
    D、选择单核期的花药培养的成功率要高，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查花药组织培养的影响因素，意在考查考生的识记、理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）
    A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体加倍和DNA加倍
    C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．DNA加倍和染色单体形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是（ ）

    A．条 B．2N条 C．4N条 D．N条

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（ ）

    A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

    B．激素a能够促进过程①，抑制过程②

    C．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

    D．激素b是唯一能够升高血糖的激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（　　）
    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
    C．愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性
    D．绿色开花植物的花药培养获得的愈伤组织的基因通常只有体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．正常机体在受到高温侵袭或生存威胁时，体内细胞会迅速合成一类热休克蛋白（HSP），如HSP60、HSP90等，它们具有多种功能，下图为其功能之一．有关叙述不正确的是（　　）
    A．体内HSP增加可提高细胞的抗侵害和耐热能力
    B．热休克蛋白HSP60有将多肽加工成蛋白质的功能
    C．热休克蛋白与与双缩脲试剂作用可产生紫色反应
    D．HSP的产生是高温等条件诱导相关基因突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．腐乳，又称乳腐或豆腐乳，是我国著名的民族特色发酵食品之一．其滋味鲜美，酱香宜人，制作历史悠久，品种多样．主要有红方腐乳、酱腐乳和白腐乳等，而红曲酱腐乳既具有红方腐乳适宜的天然红曲色泽，又具有酱腐乳特有的浓郁的酱醋香味，深受人们的喜爱，具有广阔的市场前景．某兴趣小组按照如图工艺流程制作红曲酱腐乳．请据图回答：
    （1）在腐乳制作的过程中，毛霉等微生物产生的蛋白质将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸．．
    （2）在逐层加盐抷的过程中，随层数的加高而增加盐量，接近瓶口要多铺一些．
    （3）现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉，毛霉是一种丝状真菌．
    （4）传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子，而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种污染，保证产品的质量．
    （5）搓毛是将长满菌丝的白坯用手抚摸，让菌丝裹住坯体，其目的是防止腐乳烂块．
    （6）红曲酱卤是由红曲、面酱、黄酒按一定的比例配制而成的，加入黄酒的作用是抑制微生物的生长，使腐乳具有独特的香味．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下表为野生型和突变型果蝇的部分性状
    翅形复眼形状体色…翅长
    野生型完整球形黑檀…长
    突变型残菱形灰…短
    （1）由表可知，果蝇具有多对易于区分的相对性状的特点，常用于遗传学研究．摩尔根等人运用假说演绎法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上．
    （2）果蝇产生生殖细胞的过程称为减数分裂．受精卵通过细胞分裂和分化过程发育为幼虫．
    （3）突变为果蝇的进化提供原材料．在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有不定向性的特点．
    （4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性．常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇．对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有2种，雄蝇的表现型及其比例为长翅可育：长翅不育：短翅可育：短翅不育=2：1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列因素中，不会使酶变性失去活性的是（　　）
    A．强酸B．强碱C．低温D．高温

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