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孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”( )

A.测交预期结果:高茎,矮茎接近于1∶1

B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C.受精时,雌雄配子的结合是随机的

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上学期第二次适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与呼吸作用有关的叙述,错误的是

A.人剧烈运动时呼出的一部分CO2由细胞质基质产生

B.包扎伤口应用消毒的透气纱布,防止厌氧菌感染

C.盆栽时应及时松土,避免无氧呼吸烂根

D.种子晒干保持可降低细胞呼吸,延长贮存时间

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是

A.温度和光照会影响CO2的同化速率

B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段

C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应

D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方,并照以单侧光,如下图所示。一段时间后,幼苗将

A. 不生长 B. 直立生长 C. 向左弯曲生长 D. 向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因突变的说法不正确的是

A.基因中碱基对的替换不一定导致生物性状的改变

B.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

C.基因突变的方向是由生物生存的环境决定的

D.对生物种群来说基因突变可丰富种群的基因库

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,错误的是

A.S期染色体复制,核DNA数目加倍,染色体数目不变

B.前期核膜解体形成的小泡在有丝分裂整个过程中几乎都可看到

C.中期染色体缩短到最小程度,最便于观察

D.后期或末期细胞在“赤道面”上形成环沟

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是

A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同

B. 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同

C. 将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞

D. 海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞中的某些生理过程。下列叙述正确的是( )

A.①、③过程的模板相同

B.①、③过程的酶相同

C.②过程中遗传信息由mRNA流向tRNA

D.③过程中的母链与子链反向平行

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是( )

A.鼠的黑色性状由显性基因控制

B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子

C.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致

D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/2

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