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(9分)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。

(1)示意图中字母表示的结构名称:A_____                 ___、B_____       ___
C___ __     ___、D               
(2)D、E为代谢方式调节体温,则F为          方式调节体温。
(3)人体主要的散热器官是________
(4) 人体受到寒冷刺激时,引起皮肤血管和立毛肌收缩等生理变化,这种反射属于_____反射;在冷感受器→D反射活动中的传出神经是           _。甲状腺能参与体温调节,是因为____                     __                                 __     

(1)下丘脑体温调节中枢 垂体 骨骼肌  肾上腺      
(2)物理  
(3) 皮肤     
(4) 非条件  交感神经  甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为高等动物细胞亚显微结构模式图,[9]示内质网上的核糖体。请据图作答:

(1)在有丝分裂间期,数量增加一倍;在分裂前期,它的周围可看到辐射状的星射线。上述结构指[   ]___________。

(2)参与组成该细胞生物膜系统的双层膜结构有(只填写序号)___________。

(3)植物细胞杂交的重要意义在于克服异种植物物种间的生殖隔离,动物细胞融合技术最重要的用途是                           

(4)若以此细胞为材料做提取DNA的实验,应首选将细胞放入__________中使细胞破裂。

(5)假如该细胞是人体骨髓造血干细胞,它除了能分化成红细胞、血小板外,还能分化成

         (要求答出两种)等在特异性免疫中起主要作用的细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

分析回答有关遗传病的问题。

    半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用,下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程,其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上,任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍,出现半乳糖血症。

 


63.  据图分析下列叙述正确的是(    )(多项选择,答全给2分)

A.基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状

B.一个性状可以由多个基因控制

C.如果基因A不表达,基因B、基因C也不表达

D.控制三种酶的基因位于常染色体上,遵循基因的自由组合规律

64.  下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人(基因纯合)体内三种酶的活性比较。(任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半,但可以维持代谢。)

平均活性(μM转换/小时/g细胞,37℃)

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血症患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父亲

0.05

2.5

0.17

患者的正常母亲

0.06

2.4

0.33

据表分析,写出患者的正常父亲的基因型:_______;若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为_____________(2分)。

65.  人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法,并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。

        若患者中男性明显多于女性,则                                      ;若患者中男性与女性比例相当,则                                            ;若患者全是男性,则                                                       

   

66.  21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加,生出21三体综合征,患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿,该患儿的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母亲的基因型是“tt”,那么这名患者21三体形成的原因是                         。(2分)根据以上材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的有效措施是                           

(九)(11分)为了探究影响光合作用的因素,有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整,设计记录数据的表格,预测实验结果及结论。

67.  实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO2              稀溶液、菠菜叶

68.  实验目的:                               

69.  实验步骤:

(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

(3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为                           。

(4)取三只小烧杯,                             。

(5)                                        。

(6)在其它条件                的条件下,光照一段时间。

(7)观察并记录实验结果于表格中。观察指标是                                 

70.  设计表格,记录实验结果。(2分)

71.  可能的结果预测:                                                

结论                                                                。                                                   

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