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    用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    (1)实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是__________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为__________。
    (2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用__________的方法。
    (3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入__________和__________。
    (4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了__________技术。
    (5)在实验A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为__________。

    (1)提供二氧化碳　NaOH(碱液)　(2)适当提高温度　(3)ATP　[H]　(4)同位素示踪　(5)0.48%

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    （1）实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是___________________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为___________________。

    （2）若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用___________________的方法。

    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入___________和__________。

    （4）科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了___________________技术。

    （5）在实验A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为___________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型：综合题

    （7分）用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    （1）实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是______________________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为_________________________________。
    （2）若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和C02条件不变且适宜的情况下，可考虑采用___________的方法。
    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入___________和___________。
    （4）科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料，用180分别标记H20和C02，最终证明光合作用释放的02来自于H20；科学家卡尔文用14C标记C02供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了_________________________________技术。
    （5）在实验A中，如果所用的水有0.48％含180,C02中有0.68％含18O，释放的氧气中含18O的氧原子比例为______________________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修一5-4光与光合作用 题型：综合题

    用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    (1)实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是__________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为__________。

    (2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用__________的方法。

    (3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入__________和__________。

    (4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了__________技术。

    (5)在实验A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为__________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省苏州市高三上学期摸底考试生物试题 题型：综合题

    （7分）用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    （1）实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是______________________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为_________________________________。

    （2）若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和C02条件不变且适宜的情况下，可考虑采用___________的方法。

    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入___________和___________。

    （4）科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料，用180分别标记H20和C02，最终证明光合作用释放的02来自于H20；科学家卡尔文用14C标记C02供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了_________________________________技术。

    （5）在实验A中，如果所用的水有0.48％含180,C02中有0.68％含18O，释放的氧气中含18O的氧原子比例为______________________。

     

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