A. | 胰岛素和胰蛋白酶 | B. | 甲状腺激素和呼吸酶 | ||
C. | 雄性激素和促性腺激素 | D. | 胰岛素和胰高血糖素 |
分析 细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞的遗传信息的执行情况不同,所以不同细胞中的mRNA和蛋白质种类及数量有所区别,如胰岛素基因只在胰岛B细胞表达,而胰高血糖素基因只在胰岛A细胞表达,但呼吸酶基因几乎在人体所有细胞中均表达.
解答 解:A、胰岛素是由胰岛B细胞合成的,而胰蛋白酶是由胰腺外分泌腺细胞合成的,A错误;
B、甲状腺激素是由甲状腺细胞合成的,而人体几乎所有的细胞都能合成呼吸酶,所以甲状腺激素和呼吸酶可以在同一个细胞中产生,B正确;
C、雄性激素由睾丸产生,而促性腺激素只能由垂体细胞合成,C错误;
D、胰岛素由胰岛B细胞产生,而胰高血糖素由胰岛A细胞产生,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化、有关激素和酶的合成部位,要求考生识记激素和酶的合成部位,掌握细胞分化的概念和实质,能准确判断各组物质能否由同一个细胞合成,属于考查识记和理解层次的考查.本题要注意的是不同细胞中基因的执行情况不同,但也有相同的基因表达,如呼吸酶基因.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和内质网膜之间是可以直接相互转化 | |
B. | 组成生物膜系统的各组分在结构上具有相似之处 | |
C. | 细胞内含有核酸的细胞器都参与了生物膜系统的组成 | |
D. | 能量转化是生物膜系统具有的重要功能之一 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内水的叙述错误的是( )
A.能缓和温度变化
B.是生物体内物质运输的主要介质
C.是良好的溶剂
D.能提供生命活动所需的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正在进行有丝分裂 | |
B. | 不可能发生基因重组 | |
C. | 已被秋水仙素处理过 | |
D. | 产生的子细胞能正常进行下一次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图可体现DNA半保留复制 | |
B. | a、b、c、d任一条链中A与T、G与C的数量相等 | |
C. | 若将a、b、c、d彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基 | |
D. | 若a中(A+T)/(G+C)=p,则d中该比值为$\frac{1}{p}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同.测定发芽种子呼吸熵的装置如图.关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离.设装置1和装置2的着色液分别向左移动x=180mm和y=50mm.下列说法错误的是( )
A.若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)
B.若发芽种子仅进行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为油脂
C.为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置
D.若呼吸底物葡萄糖,且测得x=300mm,y=﹣100mm(向右移动了100mm),则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1:2
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