Question

16．如图1表示人体内某些信息分子调节机体稳态的示意图，其中A、B、C、D、E代表信息分子，①、②代表相关的生理变化过程．请据图回答：

（1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差会发生变化，产生兴奋，此时用电流表去测量电位情况，结果应是图2B （填A或B）所示．且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于突触结构所致．
（2）信息分子B为促甲状腺激素，它的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节，这是一种（负）反馈调节机制．
（3）信息分子C为抗利尿激素，①具体的生理变化是减少尿量，导致细胞外液渗透压下降．
（4）据图可知，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

Answer 1

分析 分析题图：图示是人体内某些信息传递机制的模式图，其中A能作用于体温调节中枢，应为神经递质；B能作用于甲状腺，应为促甲状腺激素；C能作用于肾小管，导致细胞外液渗透压下降，应为抗利尿激素；D能作用于B细胞，应为淋巴因子；E能作用于组织细胞，降低血糖浓度，应为胰岛素．

解答 解：（1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑细胞接受A物质神经递质后，膜两侧电位差会发生变化，产生兴奋，此时用电流表去测量电位情况，结果应是图2B所示．且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于突触所致．
（2）信息分子B为促甲状腺激素，它的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节，这是一种负反馈调节机制．
（3）信息分子C为抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，导致细胞外液渗透压下降．
（4）据图可知，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
故答案为：
（1）B   　突触
（2）促甲状腺激素释放激素　  甲状腺激素　 （负）反馈
（3）抗利尿激素
（4）神经-体液-免疫

点评 本题结合图示，考查体温调节和水盐调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．