精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为了践行“绿水青山就是金山银山的生态理念,很多城市利用人工湿地,构建了藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。回答下列问题:

1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这些植物的分布体现了群落的______________结构,显著提高了_________________________________

2)若该人工湿地生态系统中沼虾仅以浮游藻类为食。科研人员对沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表所示。据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖的能量是______________kJ/cm2·a),从藻类到沼虾的能量传递效率为_______________

浮游藻类同化的能量

沼虾摄入藻类的能量

沼虾粪便中的能量

沼虾用于生长发育和繁殖的能量

沼虾呼吸作用散失的能量

150 kJ/cm2·a

48 kJcm2·a

255 kJ/cm2·a

?

21 kJ/cm2·a

3)研究人员实地调查后发现该群落正在发生次生演替你认为他们的判断依据可能是________

4)虽然人工湿地对城市生态的调节起着重要的作用,但不能仅仅依靠人工湿地对污水进行净化,还应该加强对污染源的控制,理由是_______________

【答案】垂直 对光照等资源的利用率 1.5 15% 在原本有土壤条件的地方发生的演替 人工湿地自我调节能力是有限的,只能净化一定量的污水

【解析】

1、生态系统的成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。

2、生物群落中群落的垂直结构就是指垂直分层现象,植物分层现象能够充分利用光照等环境资源。

3、演替的类型:

1)初生演替:一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替。过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

2)次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替。

1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这些植物的分布体现了群落的垂直结构,显著提高了对光照等资源的利用率。

2)已知沼虾仅以浮游藻类为食。据表分析,沼虾同化的能量是48-25.5=22.5 kJ/cm2·a),沼虾呼吸作用散失的能量是21 kJ/(cm2a),则用于生长发育和繁殖的能量是22.5-21=1.5kJ/cm2·a),从藻类到沼虾的能量传递效率为

3)在原本有土壤条件的地方发生的演替为次生演替。

4)虽然人工湿地能够净化污水,但由于其自我调节能力是有限的,人工湿地只能净化一定量的污水,所以不能仅仅依靠人工湿地对污水进行净化,还应该加强对污染源的控制。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶abc,将a先包以黑胶布,再包以锡箔。用abc三个瓶从待测水体x深度处取水,测定c瓶中水的氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入原取水处,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是(

A.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v mol/

B.24小时内待测深度水体中生物净光合作用释放的氧气量是(k-vmol/

C.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-vmol/

D.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k-wmol/

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

[实验目的]比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

[实验原理]纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用显色反应表示葡萄糖的生成量。

[实验材料]三种微生物(AC)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

[实验步骤]

1)取四支试管,分别编号。

2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

1

2

3

4

蒸馏水

1.4

1.4

1.4

pH7.5的缓冲液

-------

0.2

0.2

0.2

纤维素悬浮液

0.3

0.3

-------

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

-------

微生物C提取液

0.1

总体积

2.0

2.0

2.0

2.0

_____________________

3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

4)在上述四支试管中分别加入____________试剂,摇匀后,进行____________处理。

5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

[实验结果]

微生物A提取物

微生物 B提取物

微生物C提取物

颜色深浅程度

+

+++

++

[分析讨论]

1)该实验中的对照组是____________号试管。

2)实验组试管均显现的颜色是____________,但深浅不同。

3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是______________________________________

4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是__________________________

5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是( )

A.08h间,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少

B.06h间,酵母菌能量利用率与612h间能量利用率大致相同

C.08h间,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值

D.6h左右开始产生酒精,612h间酒精产生速率逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦是重要的粮食作物,也是生物学研究中常用的实验材料,回答下列问题:

1)用新鲜小麦叶片做色素的提取和分离实验研磨时未加入CaCO3,实验结果叶绿素ab的含量最少,其次是胡萝卜素较多,最后是叶黄素最多,由此推测研磨时未加入CaCO3会使___________(填“叶绿素”或“类胡萝卜素”)更易受到破坏。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间,会发现在连续光谱中出现了一条较为明显的黑带,黑带出现的位置应在______________光处。

2)为探究影响光合作用强度的外界因素,将小麦幼苗置于25℃条件下培养,实验变量及结果如下图所示。

①实验中探究影响光合作用强度的因素有______________

②与D点相比,B点时限制CO2吸收量的外界因素是_____________

③欲测定小麦在D点时的真正光合速率请写出简要的实验思路:__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在生长发育过程中会因环境因子的变化,引起体内包括激素在内的多种变化而适应环境,某兴趣小组用单侧光照射水稻幼苗,结果发现水稻幼苗出现芽向光生长、根背光生长的现象,如下图所示。回答下列问题:

1)该现象与幼苗体内的生长素密切相关,生长素是由幼苗体内的__________经过一系列反应转变而来的,它的分布除受单侧光影响外还会受______________(答出两点即可)等环境因素的影响。

2)兴趣小组同学分析幼苗根尖背光生长的可能原因是:背光侧生长素浓度大于向光侧,从而______________(填促进抑制)背光侧的生长,有同学进一步推测幼苗根尖背光侧生长素浓度较高原因可能是:在单侧光照射下幼苗根尖的向光侧生长素发生了分解,因而背光侧生长素浓度较高,请你设计实验验证该推测的正确性(只需写出简单的实验思路。提示:生长素的合成与光照无关,生长素浓度可用仪器测定)。_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是

A.II2基因型为XA1XA2的概率是1/4

B.III1基因型为XA1 Y的概率是1/4

C.III2基因型为XA1 X A2的概率是1/8

D.IV1基因型为XA1 X A1概率是1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】德国化学家毕希纳将酵母细胞放在石英砂中用力研磨,加水搅拌,再进行加压过滤,得到不含酵母细胞的提取液。在这些汁液中加入葡萄糖,一段时间后就冒出气泡,糖液变成了酒。下列分析错误的是(

A.加入石英砂的目的是为了研磨更充分

B.气泡可以使溴麝香草酚蓝水溶液变色

C.产生酒精的过程必须有酵母细胞参与

D.提取液中含有将葡萄糖转变成酒精的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对图示有关实验的说法中正确的是(

A.若甲图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力会一直增强

B.乙图用菠菜做色素提取与分离实验,呈橙黄色且在层析液中溶解度最大

C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌大量繁殖

D.丁图表示NaOH扩散进入含酚酞的琼脂块,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

查看答案和解析>>

同步练习册答案