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    【题目】吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫中所起的作用是

    A. 对抗原的处理、传递、识别B. 对抗原的处理、识别、传递

    C. 对抗原的传递、处理、识别 D. 对抗原的识别、处理、传递

    【答案】A

    【解析】

    本题主要考查免疫调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    吞噬细胞对抗原有吞噬、加工、处理，暴露出抗原决定簇，然后将抗原传递给T细胞，T细胞将抗原呈递给B细胞，B细胞受抗原刺激迅速增殖分化产生记忆细胞和浆细胞，故A正确。

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    【题目】假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。由此可以判断

    A. 种群数量先增大后减小

    B. 乙点对应的种群数量是K/2值

    C. 丙点和丁点出生率和死亡率都相等

    D. 要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在丁点时开始捕获

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    【题目】甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答问题：

    （1）甲图中细胞有丝分裂的顺序依次是______________________(用字母表示)。

    （2）在甲图A、B、C、D中，对应丙图BC段的是______________________________。丙图中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙图中代表染色体数量变化的是___________________（填“实线”或“虚线”）。

    （3）就甲图来说，作为一个完整细胞周期还缺少处于______________期的细胞，该时期的主要特点是_________________________________。

    （4）甲图中结构1的名称是_____________________，结构2的名称是______________________。

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    【题目】肾小管与其周围毛细血管之间的水分交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中，葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管吸收，那么，最终排出的尿液量将会（ ）

    A. 增加B. 减少C. 不变D. 不能确定

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    【题目】下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述，不正确的是（ ）

    A．抗原传递给T细胞后，可刺激T细胞产生淋巴因子

    B．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞

    C．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成记忆细胞

    D．记忆细胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n＝58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：

    （1）①表示__________（填育种方法）。⑥过程中用到的工具酶有__________。

    （2）③⑦过程可用____________________（填试剂）处理，原理是____________________。

    （3）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株体细胞含染色体数目是__________，该植株所结果实无子的原因是________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，至少要穿越过的膜层数是

    A.5B.6C.7D.8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）将小球藻置于盛有NaHCO3稀溶液的密闭容器中培养,在不同光照条件下该容器中O2浓度随时间变化的曲线如图。据图分析错误的是

    A. 0～15min净光合速率不变

    B. 0～15min光照强度小于15～20min

    C. 15～20min光合速率与呼吸速率相等

    D. 若20min后停止光照，则短时间内叶绿体中O2的含量降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】RNA的形成过程如图所示，下列叙述错误的是

    A. 该过程合成的产物可能是酶

    B. ①②分别表示DNA双螺旋的解开和重新形成

    C. 转录时，既有氢键的形成也有氢键的断裂

    D. ③表示将4种游离的核糖核苷酸加到RNA末端

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