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    如图是反射弧示意图，其中E表示感受器，以下叙述中正确的是

    A．①处进行电刺激，则在A、E两处均能测到膜电位变化

    B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位

    C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

    D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是

    A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

    B．罗伯特森的三层结构模型认为生物膜为静态的结构

    C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

    D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明．在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体．对此现象推导正确的是

    A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病

    B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液

    C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应

    D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态，下列说法错误的是

    A．同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别

    B．抗原物质进入组织细胞后，抗体就会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原

    C．淋巴因子在体液免疫过程中产生，广泛分布于内环境中

    D．记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如下图所示。下列分析中不合理的是

    A．3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌

    B．2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

    C．1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

    D．3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体内环境组成成分的是

    ①血液、组织液和淋巴

    ②血浆蛋白、O2和葡萄糖

    ③葡萄糖、CO2和胰岛素

    ④激素、突触小泡和氨基酸

    ⑤胃中的牛奶

    ⑥口服的肠道中的抗菌药物

    ⑦肌肉注射青霉素

    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

    A．②③⑦ B．①②③⑦

    C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月模拟考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中，正确的是

    A．t0～t1乙种群所含的能量一定大于甲种群

    B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值

    C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节

    D．t3～t4甲种群呈S型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面记录了对玉米籽粒的处理方法和观察到的实验结果，根据该实验可以推测（　　）
    实验处理
    将玉米籽粒浸泡一定时间，从中央切开后用稀释的红墨水染色．
    将浸泡后的玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释的红墨水染色．
    实验现象胚细胞着色浅胚细胞着色深
    A．细胞膜具有选择透过性B．活细胞膜具有选择透过性
    C．细胞膜具有全透性D．红墨水容易进出玉米细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某草原主要的食草动物是一种食物性非常广的兔，这种兔喜欢捕食草原上的优势草．如图表示兔与这个草原中草类种数的关系，请分析此图，回答下列问题：
    （1）在A～B之间，随着兔密度的增加，草类种数有所增加，其原因是兔把竞争力强的植物种吃掉，可以使竞争力弱的植物种生存，所以草类种数提高．
    （2）B～C之间，草类种数随着兔密度增加而下降的原因是兔密度过大时，喜食的优势草相对缺乏，必须采食其它的优势草，造成草类种数减少．
    （3）生态位是指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位，以及与栖息地、食物、天敌等多种环境因子的关系．生态位相似的生物，会发生下列哪种关系A
    A．竞争                 B．捕食          C．寄生                D．互利共生
    （4）对于每一种生物来说，它周围的一切属于它的环境，包括生物因素和无机环境．下列不属于一只兔的生活环境的是C
    A．草              B．其他的兔       C．兔血液中葡萄糖的含量          D．狼．

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