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    甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段．下列说法正确的是（　　）
    A、图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散
    B、图乙中曲线②代表的是根
    C、将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
    D、甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则近地侧浓度范围对应于图乙中的（c～d）
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、图甲中生长素水平方向①②的运输方式是主动运输，A错误；
    B、根、芽、茎对生长素的敏感度依次下降，图乙中曲线②代表的是芽，①代表根，B错误；
    C、将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是①，含有芽，生成生长素向下运输促进生根，C错误；
    D、水平放置在黑暗环境的植物，重力使生长素集中分布在根和顶芽的近地侧．对于根，由于对生长素敏感性对于芽，近地侧生长受抑制，背地侧生长快，故向地生长，而芽对生长素较不敏感，近地侧生长快于近地侧，故结合图乙分析，近地侧生长素浓度范围为（c-d）mol/L，抑制根生长，促进芽生长，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查植物生长素相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力以及图形分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群的叙述不正确的是（　　）
    A、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    B、种群在理想状态下呈“J”型增长
    C、种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大
    D、种群增长率在种群的“S”型增长曲线中是变化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说揭示了（　　）
    A、植物细胞与动物细胞的区别
    B、细胞统一性和生物体结构的统一性
    C、细胞为什么要产生新细胞
    D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒与细菌的区别，细菌与真菌（酵母菌）的区别在于（　　）
    A、有无细胞壁，有无遗传物质
    B、有无细胞结构，有无成形的细胞核
    C、有无细胞核，有无细胞结构
    D、有无细胞核，有无细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    B、核膜上的核孔可以让RNA通过，体现了核膜的选择透过性
    C、细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
    D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    因研究和阐明细胞内囊泡转运机制，美国和德国的三位科学家获得2013年诺贝尔生理学和医学奖．下列有关叙述，不正确的是（　　）
    A、高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用
    B、囊泡与靶膜的融合依赖于生物膜的选择透过性
    C、同一种抗体合成时，在不同来源的囊泡中，其结构不同
    D、囊泡运输障碍，可能导致神经及免疫调节紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察葫芦藓叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（　　）
    A、目镜5×物镜40×
    B、目镜10×物镜15×
    C、目镜5×物镜10×
    D、目镜10×物镜40×

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异和进化的叙述，错误的是（　　）
    A、染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
    B、在有丝分裂和减数分裂的过程中，都会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
    C、一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境
    D、基因重组过程中不能产生新的基因，只能产生新的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．下列叙述正确的是（　　）
    A、基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA
    B、若箭头处的碱基突变为T，则对应反密码子变为UAG
    C、若基因P缺失，则引起的小鼠的变异属于基因突变
    D、基因P的启动子在该图序列的左侧，显示序列属外显子部分

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