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97+306+63 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 |
B、线粒体内能大量合成ATP的部位是基质 |
C、ATP通常是细胞中放能反应与吸能反应的纽带 |
D、肌肉收缩时,ATP分子中的3个高能磷酸键都水解断裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的边界是细胞壁 |
B、细胞内各种细胞器既有分工,又有合作 |
C、功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异 |
D、细胞核控制着细胞的代谢和遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 |
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 |
D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H2O中的氢传递给NADP+形成NADPH |
B、CO2与RuBP结合 |
C、三碳酸接受ATP释放的能量 |
D、三碳糖再生成RuBP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要用酶解法制备原生质体 |
B、愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 |
C、克服了远源杂交不亲和的障碍 |
D、包含了有丝分裂和细胞分化的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验1说明阔叶是显性 |
B、实验1、2说明基因位于X染色体上 |
C、实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 |
D、实验2子代中的雌雄个体杂交,后代无雄性窄叶植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1 | B、15:7 |
C、9:7 | D、15:9 |
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