【题目】如图曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系.在一定的温度和pH条件下,A点以前和以后反应速率的限制因素是( )
A. 酶量和反应物浓度B. 反应物浓度和酶量
C. 反应物浓度和反应物浓度D. 酶量和酶量
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【题目】米草是分布在沿海滩涂的盐沼植物,如图为互花米草体内自由水与结合水的比值(甲)和K+吸收速率与潮汐水淹时间的关系曲线(乙)。据图判断下列有关叙述正确的是
A. 进行水淹处理时,实验用水应为自来水
B. K+吸收速率逐渐下降,主要与细胞膜上载体数量不足有关
C. 水淹时间为24h/d的实验组长势差的主要原因是光照不足
D. 互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强
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【题目】SOD是一种抗氧化酶,它能催化O2-形成H2O2增强植物的抗逆性。下图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是
A. 利用植物组织培养生产SOD时,需要将外植体培养到胚状体
B. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性
C. ①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞
D. ②、③分别表示脱分化、再分化过程,均需严格的无菌操作和避光处理
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【题目】人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法,中外科学家进行了系列研究。
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为____________刺激机体产生____________性免疫反应。
(2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV-GP抗体的水平。据图1,应选取____________的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(3)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。根据图2,抑制效果最好的两种单抗是____________。
(4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行实验。
抗体 组别 | 未标记抗体 | 荧光标记抗体 |
实验组 | i ; | ii ; |
对照组1 | iii ; | iv ; |
对照组2 | 同ii | 同ii |
①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处__________(填“A”或“B”或“无关抗体”),完成实验方案(一种即可)。
②若A、B与EV-GP结合的位点不同,与对照组1、2分别比较,实验组的荧光值应__________________。
(5)中国科学家用分子结构成像技术证实了 A、B与EV-GP结合的位点不同。基于上述系列研究,请你为治疗EV病毒提供两种思路。
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【题目】图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;图乙表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是( )
①若a催化的反应被抑制,则A消耗速度加快;
②若B大量堆积,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致;
③当图乙反应温度由t1调到最适温度时,酶的活性上升;
④酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重.
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
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【题目】自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出如图所示的实验方案。结合实验方案回答问题:
实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:
(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是_________________。
(2)③过程所用的酶是_____________。
(3)④过程除了用电激之外,还可以用___________等作为诱导因素。(答出两种)
(4)⑤过程中动物细胞体外培养需要满足的条件是________、________、____________。
(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和无菌操作,原因是各种杂菌可以在培养基上迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和__________争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会产生大量________导致培养物迅速死亡。
(6)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是______________。
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【题目】如图为ATP与ADP相互转化的图解,请据图回答:
(1)图中①应为___________,②应为___________.
(2)ATP分子的结构简式是___________.
(3)写出ATP与ADP相互转化的反应式:___________.
(4)对于动物和人来说,ADP转变成ATP时,所需的能量主要来自___________;对于绿色植物来说,ADP转变成ATP时,所需能量主要来自___________和___________.
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