A. | 细胞器数量的改变 | B. | 细胞器种类的改变 | ||
C. | 蛋白质种类和数量的改变 | D. | 细胞核遗传物质种类的改变 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答 解:AB、细胞分化后,细胞器的种类和数量发生了的改变,AB错误;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化,C错误;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某高等哺乳动物(二倍体)睾丸中细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如下图1所示,部分细胞的细胞图如图2所示。下列有关叙述正确的是
A.图2中①对应图l中C组,但睾丸中不存在这类细胞
B.图2中②、③对应图l中C组,②是减数第一次分裂中期细胞,③是减数第二次分裂中期细胞
C.图2中④对应图l中C组
D.图2中⑤对应图1中B组
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
百合利用它的球茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户希望得到无病毒的幼苗进行种植。下列能在最短的时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方法是
A.花药离体培养 B.选取成熟组织进行培养
C.利用茎尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林群落中鸟类的分层分布主要与食物的种类有关 | |
B. | 在群落演替的过程中,最先出现的动物是植食性动物 | |
C. | 人工种植的长势相同的马尾松林群落不存在垂直结构 | |
D. | 沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若这两次分裂为有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 若这两次分裂为有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 | |
C. | 若这两次分裂为减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条 | |
D. | 若这两次分裂为减数分裂,则子细胞中每条染色体均含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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