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如图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:

据图1回答:

(1)从营养功能的角度来填写成分:B. C.

(2)B主要是指

(3) 是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母).

据图2回答:

(4)该生态系统共有 条食物链.

(5)鹰占有 个营养级,蛇和鹰的关系是

(6)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是

(7)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减? ,理由是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.细胞普遍衰老导致个体的衰老,但个别细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.细胞凋亡受细胞自身基因的调控
C.细胞分化是由于遗传物质出现差异造成的
D.皮肤上的“老年斑”的形成与细胞衰老有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列说法错误的是(  )
A.让洋葱根尖吸收含3H标记的尿苷后,只能在分生区细胞中检放射性
B.3H标记的尿苷导人植物细胞内,最后细胞核、核糖体、叶绿体都能检测到放射性
C.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素存在于氨基酸的R基中
D.3H标记亮氨酸后,细胞中最先出现放射性的具膜细胞器是内质网^

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于细胞衰老和凋亡的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞凋亡是遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程
B.衰老细胞核体积增大,染色质固缩,影响了其功能的正常发挥
C.幼小的细胞不会凋亡,凋亡的细胞都是已经衰老的细胞
D.细胞凋亡有利于机体维持内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因重组的叙述,不正确的是( )

A.基因重组是生物变异的根本来源

B.基因重组能够产生多种基因型

C.基因重组发生在有性生殖的过程中

D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图.根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为( )

A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素

C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )

A.左侧生长素含量高,生长快

B.生长素的运输方式为主动运输

C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A

D.根部生长也表现出顶端优势现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿洲的全部生物及无机环境

④九段沙湿地的全部动物及绿色植物.

A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状.一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1.若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型.对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是( )

A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加

C.基因中碱基对发生了替换 D.基因中碱基对发生了增减

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