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    下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

    A．线粒体、线粒体和细胞溶胶 B．线粒体、细胞溶胶和线粒体
    C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体

    C

    解析试题分析：根据图解可知酶1参与呼吸作用第一阶段，场所是细胞溶胶；酶2参与有氧呼吸第二、三阶段，场所是线粒体；酶3参与无氧呼吸第二阶段，场所是细胞溶胶；C项正确。
    考点：本题考查呼吸作用的场所，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的正确叙述是  
    ①有分泌功能的细胞产生的；②有的从食物中获得，有的在体内转化而来；③凡是活细胞，都能产生酶；④酶大多数是蛋白质；⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇；⑥酶只能在细胞中发挥作用；⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用；⑧酶只是起催化作用

    A．① ② ⑤B．② ③ ⑦　　C．③ ④ ⑧D．④ ⑤ ⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是

    A．该膜中的载体也能运输氨基酸
    B．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时
    C．该膜可能是哺乳动物的红细胞膜
    D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    实验室中，检测生物组织中是否含有还原糖常用的试剂是

    A．双缩脲试剂B．本尼迪特试剂
    C．苏丹III染液D．碘-碘化钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的述叙，正确的是

    A．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
    B．酶只能在活细胞中发挥作用
    C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
    D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图M2曲线表示番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点K＋载体数量增加出现的变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是

    A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸酶的种类有所不同 
    B．M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的浓度 
    C．g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体 
    D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某一蛋白质由3条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为：

    A．106个，106个，106个B．110个，110个，110个
    C．3个，3个，112个D．1个，1个，112个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（　　）

    A．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质
    B．生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用
    C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
    D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是

    A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
    B．方式③的信息传递不通过体液
    C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
    D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

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