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    植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统中，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤，以验证生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

    实验材料：试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2棵金鱼藻、50mL量筒、去氯的水、pH试纸。

    （1）实验步骤

    ①将试管编号为1至4，放在试管架上。

    ②用量筒取相同量的去氯的水注入每支试管。

    ③试管1____________；试管2_________；试管3___________；试管4___________。

    ④用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    ⑤用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在____________下照射。

    ⑥每20min测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    （2）实验结果预测

    试管1中的pH_____________，它所起的作用是_______________；

    试管2中的pH_____________；

    试管3中的pH_______________；

    试管4中的pH_______________。

    答案：略
    解析：

    （1）③什么都不放；放一只田螺；放一棵金鱼藻；放一只田螺和一棵金鱼藻⑤较强光源

    （2）无变化；对照；下降；上升；无变化（或略有上升）


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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练·高考生物（第二轮） 题型：022

    完成下面实验设计：

    　　植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统中，就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

    实验材料：试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50mL量筒、去氯的水、pH试纸。

    （一）实验步骤

    （1）将试管编号为1至4，放在试管架上。

    （2）用量筒取相同量的去氯的水注入每支试管中。

    （3）试管1________；试管2________；试管3________；试管4________。

    （4）用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    （5）用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在________下照射。

    （6）每20分钟测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    （二）实验结果预测

    试管1pH________，它所起的作用是________；试管2pH________；试管3pH________；试管4pH________。

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    完成下面实验设计：

    植物与动物之间有着各种各样的关系，如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的CO2浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证：生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

    实验材料：试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。

    （一）实验步骤：

    （1）将试管编号为1至4，放在试管架上。

    （2）用量筒量取相同量的去氯水注入每支试管。

    （3）试管1__________；试管2___________；试管3___________；试管4___________。

    （4）用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    （5）用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在__________下照射。

    （6）每20分钟测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    （二）实验结果预测：

    试管1 pH__________，它所起的作用是___________________。

    试管2 pH________________；试管3 pH____________；试管4 pH_________________。

     

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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物　下册） 题型：043

    完成下面实验设计：

    植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证：生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

    实验材料：试管架、4只试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。

    (一)实验步骤

    (1)将试管编号为1至4，放在试管架上。

    (2)用量筒取相同量的去氯水注入每支试管。

    (3)试管1________；试管2________；试管3________；试管4________。

    (4)用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    (5)用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在________下照射。

    (6)每20分钟测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    (二)实验结果预测

    试管1 pH________，它所起的作用是________；

    试管2 pH________；试管3 pH________；

    试管4 pH________。

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    科目：高中生物 来源：新教材新学案　配合普通高中课程标准实验教科书　生物③必修　稳态与环境（配人教版） 人教版 题型：071

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    ③试管1________；试管2________；试管3________；试管4________。

    ④用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    ⑤用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在________下照射。

    ⑥每20 min测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    （2）实验结果预测

    试管1中的pH________，它所起的作用是________；

    试管2中的pH________；

    试管3中的pH________；

    试管4中的pH________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    完成下面实验设计：

    植物与动物之间有着各种各样的关系，如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的CO2浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证：生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

    实验材料：试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。

    （一）实验步骤：

    （1）将试管编号为1至4，放在试管架上。

    （2）用量筒量取相同量的去氯水注入每支试管。

    （3）试管1__________；试管2___________；试管3___________；试管4___________。

    （4）用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

    （5）用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在__________下照射。

    （6）每20分钟测定一次4支试管中的pH，共测8次。

    （二）实验结果预测：

    试管1 pH__________，它所起的作用是___________________。

    试管2 pH________________；试管3 pH____________；试管4 pH_________________。

     

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