分析 1、有氧呼吸过程中的三个阶段:
①第一阶段(场所:细胞质基质):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H](少)+能量(少)
②第二阶段(场所:线粒体基质):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量(少)
③第三阶段(场所:线粒体内膜):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量(大量)
2、无氧呼吸
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | 酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 不产能 |
解答 解:(1)题干中指出为某种植物的“非绿色器官”,故此时植物只进行呼吸作用,分析题图可知,外界氧浓度为10%以下时,细胞呼吸释放的二氧化碳多于氧气的吸收量,植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸.非绿色器官合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体.该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条曲线,表明该器官此后只进行有氧呼吸,合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体.
(2)F的氧浓度条件下,该器官只进行无氧呼吸,消耗的有机物多,且产生的酒精对细胞有毒害作用,易腐烂,因此不利于该器官的保存.
(3)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4,说明有氧呼吸CO2的释放量为0.4,无氧呼吸CO2的释放量为0.2,根据无氧呼吸和有氧呼吸反应可计算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别是0.4/6、0.1,故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍.
(4)酵母菌无氧呼吸的总反应方程式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量.
故答案为:
(1)有氧呼吸和无氧呼吸 细胞质基质、线粒体 有氧呼吸 细胞质基质、线粒体
(2)否 该氧浓度条件下,该器官只进行无氧呼吸,消耗的有机物多,且产生的酒精对细胞有毒害作用,易腐烂
(3)1.5
(4)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,解题关键能够根据曲线图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的说法正确的是( )
A.有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异
B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组
C.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异
D.基因突变的方向与环境有明显的因果关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡 与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取.下列分析中错误的是( )
A.此种突触处可发生兴奋的双向传递
B.NE是一种神经递质,其释放过程需能量
C.NE作用于突触前膜后抑制NE释放属于反馈调节
D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 血红蛋白是含铁的能运输氧的蛋白质 | |
C. | 胰岛素传递的信息具有促进血糖降低的作用 | |
D. | 抗体具有免疫功能,所有抗体都是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种类有差别,各化合物的含量也不同 | |
B. | 种类无差别,只是有些化合物的含量不同 | |
C. | 种类有差别,同种化合物的含量几乎无差别 | |
D. | 种类和含量都几乎相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个 | B. | 二个 | C. | 三个 | D. | 四个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶的组成元素都和ATP的组成元素不同 | |
B. | 酶的催化作用都需要消耗ATP水解释放出的能量 | |
C. | 合成酶时需要消耗ATP,ATP在水解时需要酶催化 | |
D. | ATP水解后形成的ADP可以直接作为合成RNA的原料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.在一个种群中,控制一对相对性状的一对等位基因的基因频率之和为1
C.基因型Aa的个体,自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞融合必须先制备原生质体 | |
B. | 试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 用于植物组织培养的植物器官或组织应该离体 |
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